共17题，约12100字。

　　北京市2022届高三第一次普通高中学业水平合格性考试语文试题
　　一、情景默写
　　1．在横线上默写原句。
　　古代诗人登临古迹，常有自然永恒而人世沧桑的感慨。游览黄州赤壁，苏轼唱出“大江东去，________，________”，感叹江水滔滔而风流人物已逝；登临京口北固亭，辛弃疾吟道“千古江山，________，________”，叹惋江山永恒而英雄不再；来到古都金陵，王安石咏出“千古凭高对此，谩嗟荣辱。________，________”，感慨六朝消亡而寒烟衰草依旧。
　　二、选择类
　　2．下列文学常识表述不正确的一项是（     ）
　　A．《诗经》是中国古代第一部诗歌总集，中国现实主义文学的源头。《芣苢》出自《诗经》，讲述了一位男子倾慕娴静女子的故事。
　　B．《归园田居》是东晋文学家陶渊明所作，作者叙述了平生志趣，描写田园生活，抒发辞官归隐、躬耕田园的自由喜悦之情。
　　C．史铁生是当代作家。他的散文代表作《我与地坛》，表达了他在历经沧桑又生机盎然的地坛得到的生命启迪和人生感悟。
　　D．雪莱是英国浪漫主义诗人。他的代表作《致云雀》从多方面描绘和赞美云雀，抒发了他对欢乐、光明、自由和理想的向往。
　　三、名著阅读
　　3．下列对孔子教育思想的理解分析，不恰当的一项是（     ）
　　A．子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”（《论语•学而》）
　　教育者首先要培养学生良好的道德品质，在此基础上再进行知识传授。
　　B．子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”（《论语•雍也》》
　　人的才智有高有低，教育者应当依据受教育者的不同水平因材施教。
　　C．子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《论语•述而》）
　　要开展启发式教学，学生不懂不会就要不断启发指导，直到学会为止。
　　D．子曰：“有教无类。”（《论语•卫灵公》）
　　对于教育对象，不应因其贵贱、贫富等不同而区别对待，应一视同仁。
　　4．阅读《乡土中国》（节选），完成下面小题。
　　在定型生活中长大的有着深入生理基础的习惯帮着我们“日出而起，日入而息”的工作节奏。记忆都是多余的。“不知老之将至”就是描写“忘时”的生活。秦亡汉