共21题，约13590字。

　　2021-2022学年度第一学期连片办学期末考试九年级语文学科试卷
　　一、基础•运用（22分）
　　小说是大家喜闻乐见的一种文学样式，同学们学习了小说单元后对它产生了浓厚的兴趣。近期班级召开了以“走进小说世界”为主题的班会。让我们一起走进班会，来完成下面的任务吧！
　　1. “小说探源”小组首先分享了他们的探究成果。请你阅读下面文段，完成下面小题。
　　中国古代小说多源共生。笔法多样的诸子散文、叙事灵活的史传文学、想象丰富的神话传说，都对中国古代小说的形成产生了深远影响。神话传说是后世小说的源头，它瑰丽奇特的想象力，给后世文学以巨大启迪。魏晋南北朝志怪小说中的鬼狐精怪、唐传奇中的精魅故事、明清神魔小说中的奇幻世界，无不受到上古神话的启发。先秦诸子散文也是古代小说的源头之一。为了说服君王接受本学派的学说，春秋战国时期的学人策士，十分讲究说理技巧。他们巧借神话，多用寓言，设譬。取喻，不拘一格，这无疑对后世小说的笔法有启迪作用。先秦两汉的史传文学则对古代小说的叙事产生了很大影响。如《左传》的叙事，极富故事性、戏剧性。《史记》则通过扣人心弦的故事来表现人物性格，揭示人物命运，其叙写历史事件□摹写历史人物的卓越技巧，为后世小说家提供了可资借鉴的范本。因此，晚清人丘炜菱称“千古小说祖庭，应归司马□
　　节选自张燕瑾《中国古代小说专题》
　　（1）一位同学对上面文段中“设譬取喻”的“譬”字不太理解，读了下面这则材料后，他推断出了“譬”的意思是：①______。运用这种方法，你推断出“不偏不倚”中的“倚”的意思是：②______。
　　材料：有一类并列结构的四字词语中含有同义或者近义的词，这种构词方法能帮助我们由熟悉词的意思推断出陌生词的意思。比如，“三年五载”，可借用“年”推断出“载”是“年、岁"的意思。
　　（2）在文段两处方框内分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ）
　　A. ，  ”。 B. 、  。” C. 、  ”。 D. ，  。” 
　　（3）画线句作为文段的总领句，有一处表达欠妥，请你加以修改。
　　修改：__________________________
　　【1~3题答案】
　　【答案】（1）    ①. 比喻    ②. 偏，歪    （2）B   
　　（3）想象丰富的神话传说、笔法多样的诸子散文、叙事灵活的史传文学，都对中国古代小说的形成产生了深远影响。
　　【解析】
　　【分析】
　　【小问1详解】
　　本题考查词语理解。
　　由材料中“词语中含有同义或者近义的词”“能帮助我们由熟悉词的意思推断出陌生词的意思”可推断出“设譬取喻”中的“譬”和“喻”同义，都是“比喻”的意思；“不偏不倚”中“偏”与“倚”同义，都是“歪”的意思。
　　【小问2详解】
　　本题考查标点符号的使用。
　　第一处标点：“叙写历史事件”与“摹写历史人物”构成完全对称的并列短语，中间用顿号；第二处标点：是完整引用“丘炜菱”的话，句末用句号、下引号。
　　故选B。
　　【小问3详解】
　　本题考查病句的修改。
　　“笔法多样的诸子散文、叙事灵活的史传文学、想象丰富的神话传说”顺序不合理，与后文的“神话传说是后世小说的源头……先秦诸子散文也是古代小说的源头之一。……先秦两汉的史传文学则对古代小说的叙事产生了很大影响”一一对应，排列顺序应该是神话、诸子散文、史传文学，把顺序调整即可。
　　2. 几位同学在“小说之魅力”的主题演讲中做了发言。请你阅读下面两位同学的发言稿片段，完成下面小题。
　　小茗同学发言稿片段
　　①，矛盾冲突在小说中是必不可少的。在《西游记》“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”章回中，孙悟空与妖魔的决然对立、白骨精的诓骗、八戒的中伤引发了师徒间强烈的矛盾冲突，使得情节发展一波三折，引人入胜。《三国演义》“空城计”这一节中，诸葛亮不愧是经（shì）奇才，他利用司马懿了解自己“生平谨慎，不曾弄险”的特点，顺势“造险”，让自认为对诸