约16420字。

　　小说阅读四大典型题型解读与训练
　　考点：
　　1.周海亮《怕》
　　2.冷清秋《万物复苏的季节》
　　3.张承志《北望长城外》
　　4.路遥《一生中最高兴的一天》
　　5.胥得意《刺刀锋芒》
　　【考点研究】
　　一、考题类型
　　1.开头社会环境描写赏析题
　　(1) 循环答题法
　　①环境角度——交代背景，为下文情节展开作铺垫。
　　②手法角度——修辞，表现手法（对比）
　　③人物角度——人物特点
　　④读者角度——阅读兴趣，读者思考
　　⑤主题角度——暗示人物命运
　　(2)答题模式
　　手法句（修辞，表现手法，结构）+材料句（社会背景，群体人物特点，主人公特点）+分析句（思想，情感）
　　2. “人物描写+画线句”题赏析
　　(1) 循环答题法
　　①手法角度——对比，人物描写（四大描写，细节描写）
　　②人物角度——人物形象特点（身份，道德，情感）
　　③主题角度——暗示主题。
　　(2)答题模式
　　手法句（对比，人物描写）+材料句(概括情节内容，人物特点)+分析句(观点，情感)
　　(3)划线句内容类型——人物，景物，事件
　　3.人物形象概括题
　　(1) 循环答题法
　　①人物角度——身份特长（才艺），品德修养（人品，反省精神），情感性格（常态性格，突发情绪）
　　②情节角度——突发事件，题材（家庭亲情，脱贫扶贫，共同富裕，忧国忧民，红色革命，传统手艺文化传承，旧城改造，环境保护，科技创新，守边生活……）
　　③人的生活场景——工作，家庭，社会(国家)
　　(2) 答题模式
　　材料句（情节内容，人物特点，生活场景）+分析句（思想，情感）
　　4. 选材特点题赏析
　　(1) 循环答题法
　　①手法角度——以小见大
　　②情节角度——平淡情节（日常生活）
　　②人物角度——生活状态
　　③主题角度——平淡情节反映深刻主题。
　　④材料特点——真实性，典型性
　　(2)答题模式
　　手法句（以小见大）+材料句(概括生活特点)+分析句(观点，情感)
　　二、阅读示例：宗璞《南渡记(节选)》
　　南渡记(节选)
　　宗璞
　　这一年夏天，北平城里格外闷热。自从东北沦陷之后，华北形势之危，全国形势之危，一天比一天明显。但几年下来，北平人对好些事都“惯”了。三教九流，各行各业各自忙着生计时，还不失北平人的悠闲。晚上上戏园子听两口马派或谭派。摆香烟摊儿的在左近树杈上挂着个鸟笼子。学生们上学时兴兴头头把车骑得飞快。什刹海绿堤上夏天的鲜碗儿里，鲜藕、鲜菱角和鲜鸡头米没有少了一样。
　　出西直门经过路旁一些低矮民房，便是田野了。路上车辆很少。一辆马车慢吞吞地走着，几辆人力车吃力地跑。只有一辆黑色小汽车开得飞快，向北驶去。
　　车上坐着两位四十上下年纪的先生。他们是明仑大学历史系教授孟樾孟弗之和物理系教授庄卣辰，他们刚在城里参加过一个聚餐会。孟先生闷闷不乐，庄先生却兴致勃勃。
　　“上面这次谈话会规模不小。”庄卣辰说。孟樾看着前面白亮亮的迅速缩短着的路，心不在焉地说：“可真能解决什么问题！”
　　“我们国家积贫积弱，需要彻底地改变。”孟樾说，“你听见那民谣了吗？”他一面说话一面回想着聚餐会上听说的民谣，那是他的连襟澹台勉说的：“往南往南再往南，从来不见北人还，腥风血雨艳阳天。”他反复念了两次“腥风血雨艳阳天”，餐桌上的空气渐渐沉重。有两位先生正举箸夹菜，那乌木箸也在半空中停了片刻。