约5090字。

　　人教版七年级语文下册 第四单元 练习（附答案）
　　一、选择题                                                                       
　　1.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(  )
　　A． 小明因为回家途中救起了不慎落水的小朋友导致感冒发烧，真是自作自受。
　　B． 人工智能“阿尔法狗”以4∶1的总比分战胜了最顶尖的棋手李世石，这标志着人工智能的成绩跨过了一道微不足道的门槛。
　　C． 学习要讲求方法，良好的学习方法往往会收到事倍功半的效果。
　　D． 近期，《人民的名义》播出后，引起观众热议，告诉我们的道理中重要的一条就是遵纪守法干部要以身作则。
　　2.  下列关于《爱莲说》说法不正确的一项是（      ）
　　A.《爱莲说》一文的作者是周敦颐，北宋哲学家。题目中的“说”是古代的一种文体。
　　B.《爱莲说》运用了托物言志的写法。借爱莲表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。
　　C.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用来比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。
　　D.《爱莲说》告诫我们，无论环境怎样，都要保持高洁的品格，有正确的价值取向，在精神上、人格上保持独立，不随波逐流。
　　3.  下列对文章内容赏析有错误的一项是（ ）。
　　A.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
　　B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
　　C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
　　D.文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
　　4.  读课文《 最苦与最乐》，下列说法有误的一项是( )
　　A.课文第1段的中心句是“人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任”。
　　B.课文第4段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。
　　C.课文第4段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话用作论据，曾子的话用作论点。
　　D.本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。
　　5.在下列诗句中选出与莲无关的句子（ ）
　　A． 夺人秀色玉亭亭，半树红云半树青。
　　B． 清水出芙蓉，天然去雕饰。
　　C． 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。
　　D． 菡菡香销翠叶残，西风愁起绿波间。
　　6.多音多义字按注音组词有错的是（ ）
　　A． 强qiáng坚强强大 强迫
　　B． 担dàn担子扁担 一担水
　　C． 禁jīn禁不住情不自禁
　　D． 应yìng 应用回应 响应
　　7．古诗文名句默写。
　　(1)____，弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
　　(2)此夜曲中闻折柳，____。(李白《春夜洛城闻笛》)
　　(3)予独爱莲之出淤泥而不染，____。(周敦颐《爱莲说》)
　　(4)《陋室铭》中写陋室环境清幽的句子是：____，____。
　　8．名著阅读。
　　《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始，到____(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长____(人名)究竟是什么人？
　　9．综合性学习。
　　“父兮生我，母兮鞠我。……欲报之德，昊天罔极！”“孝”是中华民族的传统美德，七年级开展“孝老敬亲”语文综合实践活动，请你根据要求，完成任务。
　　(1)【溯“孝”源】东汉许慎在《说文解字》中说：“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。”下图是“孝”字的金文和楷书写法，请结合图形说说你对孝的理解。(2分)
　　(2)【对“孝”联】对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。下面一则关于孝道的对联已有上联，请你将备选汉字组成下联。(2分)
　　上联：羊羔出栏思跪乳
　　下联：____