约7270字。

　　江西省吉安市十校联盟2021-2022学年八年级下学期第一次练习语文试题
　　练习时间∶150分钟 满分∶120分
　　一、语言文字运用（10分，每小题2分）
　　1.下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ）
　　A.那时我的祖母虽然还康健，便母亲也已分担了些家物，所以夏期便不能多日的归省（shěng）了。我们年纪相仿，但论起行（háng）辈来，却至少是叔子，有几个还是太公。
　　B.那些永远无法心平气和提及的过往，被记忆散播在深处，无时无刻不撺（cuān）掇你的呼吸。
　　C.一个人只有经历人生的羁（jī）绊，只有走过晦暗冗杂的漫漫旅途，才会在蓦（mì）然回首的那一刹那，品位出堂堂正正的人生。
　　D.我蹑手蹑脚地从藏身的地方走出去，可就是在这一瞬间，所有的声音都嘎（jiá）然而止，鸟和雏鸟全部都没了踪（zōng）迹。
　　2.在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ）
　　一向以恬静示人的小徐，今天在舞台上的表演是令人的。舞台上的他竟然能弹奏
　　出如此气势磅礴的乐曲，令在座的观众_。乐曲到尾声时，__观众席人掌声雷动。
　　A.震动 美不胜收 戛然而止 突然B.震撼 叹为观止 戛然而止 蓦然
　　C.震动 叹为观止 惊心动魄 突然D.震撼 美不胜收 惊心动魄 蓦然
　　3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
　　A.天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹。
　　B.为营造浓厚的"壮族三月三"节日氛围，我市举办了一系列丰富人民群众精神文化生活。
　　C.截至目前，我区各乡镇已开放接种点11个，完成接种大约 96 000 多人次。
　　D.今年是中国共产党成立.100 周年，党中央号召在全党开展党史学习教育，我市各县区迅速响应，开展一轮又一轮党史学习教育热潮。
　　4.以下句子没有运用比兴手法的一项是（）
　　A. 羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。
　　B.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
　　C.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。
　　D.溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　5.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是 （）
　　寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同。春天     ；
　　夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬;秋天__; 冬天雪落无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
　　A. 惠风和畅，莺飞草长，是生命的纯熟 明月朗照，五谷飘香，是生命的萌发
　　B. 明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟 惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发
　　C. 惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发 明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟
　　D. 明月朗照，五谷飘香，是生命的萌发 惠风和畅，莺飞草长，是生命的纯孰
　　二、古代诗文阅读（20分）
　　（一）阅读下面这首诗经，完成下面小题。（4分）
　　国风??周南??桃夭
　　桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。
　　桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。
　　桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
　　①天夭∶花朵怒放，茂盛美丽，生机勃勃的样子。
　　②灼灼∶花朵色彩鲜艳如火，明亮鲜艳的样子。华∶同"花"，指盛开的花。
　　③之子;这位姑娘。于归∶姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的归宿，故称"归"。于∶去，往。
　　④宜∶和顺、亲善。室家∶家庭。此指夫家，下文的"家室""家人"均指夫家。
　　⑤有蕡（fén）∶即薏簧，草木结实很多的样子。此处指桃实肥厚肥大的样子。薏，果实硕大的样子。
　　⑥蓁（zhēn）蓁∶树叶繁密的样子。这里形容桃叶茂盛。
　　6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）
　　A. 第一章以鲜艳的桃花比喻新娘的年轻娇媚，是用了赋的表现手法。"桃之天天"，以丰富缤纷的象征意蕴开篇，扑面而来的娇艳桃花，使诗歌产生一种强烈的色彩感。
　　B.第二章写桃花开后，自然结果。诗人说桃树果实累累，桃子结得又肥又大，此乃象征着新娘早生贵子，儿孙满堂。
　　C.全诗三章，每章都先以桃起兴，继以花、果、叶兼作比喻，极有层次∶由花开到结果，再由果落到叶盛;所喻诗意也渐次变化，与桃花的生长相适应，自然浑成，融为一体，用了比兴的手法。
　　D. 此篇语言极为优美，又极为精练。反复用一"宜"字，揭示了新娘与家人和睦相处的美好品德，也写出了她的美好品德给新建的家庭注入新鲜的血液，带来和谐欢乐的气氛。
　　7.本诗表达了人们怎样的情感?（2分）
　　（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（10分）