约15190字。

　　第六单元能力测试
　　一、积累与运用（28分）
　　1．根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。（2分）
　　(1)娜美等人准备将桑尼号船上的镜子破坏掉，但是突然一个巨大的海浪将桑尼号________(tūn shì)了。
　　(2)从空中________(fǔ kàn)雄安新区，沃野千里的华北平原和沟渠纵横的白洋淀尽收眼底。
　　(3)保罗的加盟，使火箭队晋级季后赛的概率(     )达到了99%，名列联盟第2位。
　　(4)作为中国唯一一个三千年没有改过名字的城市，邯郸充满着朦胧(     )与神秘。
　　【答案】吞噬　　　俯瞰    gài lǜ    méng lóng
　　【解析】
　　这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。“瞰”不要写成“看”，“率”读作“lǜ”，不要拼成“lù”。
　　2．用横线画出下列句子中的错别字，并在句后的括号里改正。（2分）
　　(1)不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来恶运，于是做好了最后的准备。(          )
　　(2)但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市辰楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。(          )
　　(3)也是无意识的，在闲瑕时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。(          )
　　(4)我在草原上慢步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。(       )
　　【答案】(1)恶 厄   (2)辰 蜃   (3)瑕 暇   (4)慢 漫
　　【解析】
　　字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“暇”“漫”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
　　3．下列加点字词语运用不正确的一项是（   ）（2分）
　　A．理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。
　　B．小路这次严重失误，我们全班同学获益匪浅，也希望小路能重振旗鼓。
　　C．在中国科技年度颁奖大会上，众多科技工作者济济一堂，谈笑风生。
　　D．夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色。
　　【答案】B
　　【解析】
　　A. 绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。与语境相合，使用正确；
　　B. 受益匪浅：指收获很大。同学失误，我们不可能获益，只可能吸取教训，褒贬不当，使用不正确；
　　C. 谈笑风生：有说有笑，轻松而有风趣。与语境相合，使用正确；
　　D. 春华秋实：春天开花，秋天结果。中间正是夏，与语境相合，使用正确；
　　故选B。
　　4．下列对病句的修改不正确的一项是（   ）（2分）
　　A．加快发展职业教育，是发扬我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。（搭配不当，将“发扬”改为“发挥”）
　　B．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得通过公映许可证。（重复累赘，应删去“通过”）
　　C．学校地震安全知识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。（成分残缺，应在句末加上“意识”）
　　D．在合作学习的过程中，能否养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。（语序不当，将“养成主动交流的习惯”和“取得进步的重要因素”调换位置）
　　【答案】D