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　　初中语文人教统编版九年级下册第六单元 20 曹刿论战 教案
　　教学目标    
　　1.掌握重点词语和特殊句式。
　　2.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，理解鲁军以弱胜强的原因。
　　3.体会文章是如何处理详略的。
　　4.分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，理解课文的主旨。
　　教学重难点
　　1.积累文言文常用的实词、虚词和特殊句式。
　　2.体会文章的详略处理。
　　3.理解曹刿关于战争问题的论述。
　　学法指导
　　诵读法、合作探究法。
　　教学过程
　　一、导入新课
　　我国历史上有很多著名的以少胜多、以弱胜强的战例。想想，你能说出几个吗？今天我们就学习一篇关于这方面的战争论述。
　　二、作品简介（教师出示多媒体课件，学生了解）
　　《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是一部古代编年体史书，是中国古代的史学和文学名著。旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。
　　书中记述了各诸侯国政治、军事、外交、文化等方面的情况，揭露了统治阶级的残暴和荒淫，赞美了杰出人物的历史功绩，表达了重视人民的民本思想。它与《春秋公羊传》《春秋穀梁传》合称“春秋三传”。
　　《左传》长于记事，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和动作描写表现人物的性格特点，对后世散文的发展有很大影响。
　　三、写作背景
　　齐与鲁是春秋时期的邻国，都在山东省，齐在东北部，鲁在西南部。
　　齐襄公即位后政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。公元前686年，齐襄公被公孙无知杀死。次年春天，公孙无知被人杀死，公子小白抢先回到齐国夺得君位。稍后，鲁庄公也派兵护送公子纠回国争夺君位。鲁军与齐军交战时鲁军大败。鲁庄公十年春，齐再次兴兵攻鲁，两军战于长勺。在这次战役中，鲁国以弱胜强。这就是文章中记叙的齐鲁长勺之战。
　　四、关于历史散文体例
　　历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。
　　国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》