约6740字。

　　2022年南通市中考语文第一次模拟考试
　　（启东、海安卷）
　　一（25分）
　　阅读下面一段文字，完成1~3题。（4分）
　　生命如花，芬芳tiān yá。我们每一个人都是一朵灿烂的花。这花，开在生机盎然的原野，A ▲ ，开在奋勇跋涉的人生旅途。每一天，相迎的是天光云影，相伴的是百鸟欢鸣。江山如画，B ▲ （前程似锦/后会有期）。请珍惜脚下的沃土，感恩所有的阳光雨露，不要迷惘，不要颓废，更不言放弃，努力zhàn fàng生命最美的姿态。
　　1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(2分)
　　2.结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。(1分)
　　▲ ▲ ▲
　　3.从括号内选择恰当的成语填在B处。(1分)
　　B处的成语是 ▲ 。
　　4.东海中学组织“走进西大街”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。(5分)
　　(1)周雅楠同学准备为老街上的凤鸣书院写一副对联，上联是“口诵经典声声入耳”，请你从下列选项中选择一个最恰当的下联。（▲）(2分)
　　A.往哲先贤尤在眼前B.胸怀天下事事关心
　　C.书卷之中风光无限D.微言大义句句在心
　　(2)在西大街陈雷故居，讲解员向游客介绍陈雷，其中有三个地方（画线处），存在不够通俗、用词不当以及不得体的问题，请修改。(3分)
　　陈雷，字蛰农，晚年信奉佛教，东海镇人，早年在泰兴中学读书，①曾师从东海镇陈西璧，他所创作的诗文，深得陈老前辈的②鉴赏，同时他还爱好书画，并且取得很高的成就。③希望游客务必在陈雷故居领略他的风采。
　　修改意见： ▲ ▲ ▲
　　5.名著阅读：走进小说世界。(7分)
　　(1)把握形象的意义。(3分)
　　著名作家毕飞宇说：“小说的广度往往是由“一号人物”带来的，小说的深度则取决于“二号”、“三号”和“四号”人物，而不是相反。”请仿照示例，从以下两个人物中任选一个，谈谈作家塑造这一人物的意义。
　　示例：朱赫来：俄罗斯地下工作者，在和保尔??柯察金一起生活的时间里给他讲了很多革命道理，传授了许多革命知识，对他的思想与成长起到决定性作用。作家塑造这一形象，深刻揭示了一个人的成长同样需要外部条件的道理。
　　A.林冲B.小福子
　　▲ ▲ ▲
　　(2)穿越时空的对话。(4分)
　　小说离不开虚构和想象。我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界，与小说中的人物同呼吸，共命运。请你穿越时空，与简??爱对话。
　　简??爱：“你说，罗切斯特这个人性格忧郁，又喜怒无常，我能够接受他的爱吗？”
　　“我”：“ ▲ ▲ ▲ 。”
　　6.用课文原句填空。(9分)
　　古往今来，文人墨客无不充满着对人生的无限热爱。这种热爱，是“山光悦鸟性，
　　(1)▲”(常建《题破山寺后禅院》)的寄情山水；是“日暮乡关何处是？
　　(2)▲”(崔颢《黄鹤楼》)的故园情思；是“(3)▲，铁马冰河入梦来”（陆游《十一月四日风雨大作》）的爱国情怀。因为热爱，曹操吟咏“(4)烈士暮年，
　　▲”(《龟虽寿》)，老当益壮，令人敬佩；因为热爱，龚自珍宣示“(5)▲,
　　▲”(《已亥杂诗》)，奉献精神，多么真切；因为热爱，杜甫慨叹“(6)▲,
　　▲”(《茅屋为秋风所破歌》)，推己及人，胸襟博大。如今，我们“是绯红的黎明(7)▲”(《祖国啊，我亲爱的祖国》)，更应当充满朝气，