约5510字。

　　语文测试
　　（总分100分，考试时间 90分钟）
　　一、基础、运用（24分）
　　1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 (     )(3分)[来
　　A．气氛（fēn）  感慨（kǎi）   吮吸（yǔn）  五行缺土（xíng）
　　B．发酵（jiào）  缄默(jiān)     拘泥（nì）   恪尽职守（kè）
　　C．窈窕(yǎo)     弦歌(xián)    摇曳（yè）    随声附和（hé）
　　D．踌躇(chóu)    造诣（zhǐ）  苗圃（pǔ）    脍炙人口（kuài)
　　2．下列词语中没有错别字的一项是 (     )(3分)
　　A．粗犷   家具城   沧海一栗   戛然而止
　　B．脉搏   湿漉漉   再接再厉   矫揉造做
　　C．寒暄   口头禅   克不容缓   左右逢源
　　D．追溯   座右铭   世外桃源   金榜题名
　　3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是 (     )(3分)
　　A．面对此情此景，他居然在心里无动于衷。
　　B．暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。
　　C．那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。
　　D．校长在开学典礼上夸夸其谈，赢得了全体师生热烈的掌声。
　　4．阅读这段文字，完成⑴⑵题。（共6分）
　　“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白岛似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。
　　⑴这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。(       ) (3分)[
　　A．“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。
　　B．“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。
　　C．【甲】处应填入句号，表示陈述语气。
　　D．【乙】处应填入问号，表示疑问语气。
　　⑵为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家；②国都，京城；③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。(3分)[
　　答：
　　5．2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。展览内容分三个单元，同学们为这三个单元分别拟写了标题和引言。阅读文段，完成⑴⑵题。（共6分）
　　第一单元 ①，碧水润京城
　　古永定河的冲积与改道，为北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和丰富的地下水。战国时期，蓟运河水系就已开通水路运输。元明清三朝，京杭大运河成为连接南北经济、保障京城物资输送的交通大动脉。今天，潮白河水系承担着为北京输送生产生活用水的重任，是首都的生命线。在北京3000 多年的建城史、800 多年的建都史上，这些水系发挥了重要作用，滋养了古老的幽燕大地。
　　第二单元 ②，生态治河湖
　　北京是一座人口超两千万的特大型城市。为保障城市供水，管理者着力建构多水源保障体系，并努力建设节水型社会。如今，南水北调工程已使上千万人直接受益，北京也连续十七年保持“全国节水型城市”称号。要保障水资源，也要改善水环境。用生态的办法治理生态问题，让许多河湖告别了“亚健康”，水生态系统生物多样性明显提高。北京有信心打好这场碧水保卫战，交出一份出色的答卷。
　　第三单元 人水相亲，古都添画意
　　①生态补水后的永定河重新焕发青春，绿头鸭、白天鹅逐水而来，给京城增添了勃勃生机。②经过治理的大运河碧波荡漾，人们可以观赏白鹭在河面翩翩起舞，体会与自然和谐相处的美好。③遁入地下多年的转河“重见天日”，河水清浅，弱柳扶风，像一幅恢宏壮丽的画卷，让人们感到别样的清新。④曾经被填埋地下近半个世纪的玉河，如今穿街走巷，波光粼粼，宛如闹市中的一条玉带，成为人们休憩的好去处。
　　⑴同学们就第一单元和第二单元标题的拟定展开讨论，你认为下列选填词语最恰当的一项是(        ) (3分)[
　　A．①源远流长 ②开源节流           B．①源源不断 ②开源节流
　　C．①源远流长 ②细水长流           D．①源源不断 ②细水长流
　　⑵第三单元引言的四个句子都运用了修辞方法，你认为其中修辞方法运用不恰当的一句是（       ）(3分)[
　　A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句
　　6．根据语境，把下列带序号的句子接续在横线处，组成一段意义连贯的话。(只填序号)（3分）
　　汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
　　①如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。②其实，有些形声字的声旁也是表意的。③不仅象形字如此，如“日”“月”等；会意字也是如此。④如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。
　　二、古诗文阅读（20分）
　　（一）阅读下面古诗，回答问题。(8分)
　　舟下建溪 宋??方惟深
　　客航收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。
　　倒出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。
　　(1)本诗首句用了“月黄昏”三个字，借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎