约14310字。

　　“C20”教育联盟2022年九年级第三次学业水平检测语文（试题卷）
　　命题单位：合肥市第四十六中学教育集团
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1. 默写。
　　（1）___________________，然后能改。（《孟子??生于忧患，死于安乐》）
　　（2）令初下，群臣进谏，___________________。（《战国策??邹忌讽齐王纳谏》）
　　（3）潮平两岸阔，___________________。（王湾《次北固山下》）
　　（4）___________________，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子??密州出猎》）
　　（5）成长中难免会遇到困难，这时我们往往借助陆游《游山西村》中的“___________________，___________________”两句来激励自己只要坚持下去，就会出现新的境界。
　　（6）古往今来，仁人志士心怀天下的家国情怀令人动容。杜甫面对茅屋被秋风吹破，却能够推己及人，发出“___________________，___________________”的呼唤；辛弃疾隐居之时仍渴望建功立业，“___________________，___________________”两句充分体现了心系天下的爱国情怀。
　　【答案】    ①. 人恒过    ②. 门庭若市    ③. 风正一帆悬    ④. 为报倾城随太守    ⑤. 山重水复疑无路    ⑥. 柳暗花明又一村    ⑦. 安得广厦千万间    ⑧. 大庇天下寒士俱欢颜    ⑨. 了却君王天下事    ⑩. 赢得生前身后名
　　【解析】
　　【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“悬、俱、赢、生前身后”等字的书写。
　　2. 阅读下面语段，完成后面小题
　　书籍是我们视接千载、心通四海的桥梁，是每个人来到这个世界上首先要拿到的通行证。历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连。每一本好书，都是黑暗中的一道亮光。这一道道亮光，将给我们这一叶一叶暗空下的扁舟引航，直至寻找到风平浪静且又万家灯火的港湾。我们应有这样的古风：沐浴双手，然后捧卷。在一番庄严肃_______（mù）的感觉之中，你必将得到书的神谕。
　　（1）给加点字注音，根据拼音在文段横线中填入相应的汉字。
　　视接千载（      ）        扁（      ）舟            肃mù（      ）
　　（2）“神谕”在文中的意思是_______________________________。
　　（3）下列短语的类型与“万家灯火”结构不相同的一项是（    ）
　　A. 一道亮光 B. 紧密相连 C. 风平浪静 D. 这个世界
　　（4）“沐浴双手，然后捧卷”的古风令人钦佩，古人读书的刻苦精神更让人景仰。下列成语与古人苦读无关的一项是（    ）
　　A. 悬梁刺股 B. 断章取义 C. 断齑画粥 D. 车胤囊萤
　　【答案】（1）    ①. zǎi    ②. piān    ③. 穆   
　　（2）神的指示，这里是指获得书本中的智慧。    （3）C    （4）B
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　视接千载（shì jiē qiān zǎi）：形容视野连接古今。
　　扁舟（piān zhōu）：小船。
　　肃穆（sù mù）：严肃庄重。
　　【小问2详解】
　　本题考查字词理解。
　　“神谕”形容神的指示、旨意。“你必将得到书的神谕”在此指从书中得到的知识，获得的智慧，得到的启迪。
　　【小问3详解】
　　“万家灯火”为偏正短语；
　　A．“一道亮光”为偏正短语；
　　B．“紧密相连”为偏正短语；
　　C．“风平浪静”为并列短语；
　　D．“这个世界”为偏正短语；
　　故选C。
　　【小问4详解】
　　本题考查文化常识。
　　A．“悬梁刺股”指孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习；
　　B．“断章取义”原指只截取《诗经》中的某一篇章的诗句来表达自己的意见，而不顾及所引诗篇的原意或指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思；指引用与原意不符；
　　C．断齑画粥——北宋时期，范仲淹小时家贫，只好住在庙里读书，昼夜不息，每日生活十分清苦，用两升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切为四，早晚各吃两块，再切一些腌菜佐食，经过苦读终于被录取为官员。现形容虽贫苦但努力学习；
　　D．车胤囊萤——车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增，成为知名学者；
　　故选B。
　　3. 九（1）班将举行“走进章回体小说”的语文学习活动，请你参加。
　　（1）“章回体小说的特点是将全书分为若干章节，称为‘回’或‘节’。每回前用两句对偶的文字作标题，称为“回目”，概括本回的故事内容。”为了说明这一特点，小波同学找到以下回目进行说明，请你帮忙完善（任选两句）。