约18040字。

　　2021-2022学年上海市闵行区九年级（下）期中语文试卷
　　一、文言文
　　1．默写。
　　（1）念天地之悠悠，　   　。（陈子昂《登幽州台歌》）
　　（2）辛苦遭逢起一经，　   　。（文天祥《过零丁洋》）
　　（3）　   　，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
　　（4）　   　，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
　　（5）陈与义夜登小阁，回忆当年洛阳旧游、将古今沧桑和国恨家仇融入渔唱之中；“　   　，　   　。”（陈与义《临江仙??夜登小阁，忆洛中旧游》）
　　2．阅读下文，完成题目。
　　【甲】
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，含生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
　　（选自《孟子??告子上》）
　　【乙】
　　荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。
　　（注释：①值：恰逢，赶上。②郡：古代的行政区划，这里指城。）
　　（选自《世说新语??德行》）
　　（1）【甲】文写于 　   　（朝代），【乙】文的作者是 　   　（朝代）的。
　　（2）选出【甲】文中加点词语意义相同的一项 　   　
　　A.乡为身死而不受 今为宫室之美为之
　　B.所欲有甚于生者 万钟于我何加焉
　　C.二者不可得兼 所识穷乏者得我与
　　D.故患有所不辟也 故不为苟得也
　　（3）下列对【甲】文内容的理解与分析，不正确的一项是 　   　
　　A.作为贤者，在“生”与“义”不对立的情况下，也希望两者保全。
　　B.在结构上，第二段末句的“本心”与第一段末句的“是心”相呼应，二者含义相同。
　　C.“是亦不可以已乎？”采用了设问手法，表达了作者对“万钟不辨礼义而受之”这种行为的疑问。
　　D.“生”与“义”都是与生俱来的。贤者之所以成为“贤者”，是因为他们在两者对立的时候，保持住了“义”的本性。
　　（4）请将【甲】【乙】两文中的画线句分别译为现代汉语。
　　非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　败义以求生，岂荀巨伯所行邪？
　　（5）【甲】【乙】两文的观点相似，但所选择的表达方式不同，请结合下列表格梳理两种表达方式的不同。
　　表明作者观点的句子 主要表达方式 作用
　　【甲】文 　   　 　   　 作者通过判断句直接表明自己的观点。
　　【乙】文 巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？” 　   　 作者通过故事中人物的语言间接表明自己的观点。
　　（6）【甲】文中孟子认为在“生”与“义”处于两难选择时，应舍生取义，请结合文章内容分析【乙】文中荀巨伯的哪些行为践行了这一主张。
　　二、现代文
　　3．阅读下文，完成题目。
　　蚊子为何喜欢叮咬喝酒人
　　①《美国蚊子控制协会杂志》早在2002年就发现，喝酒的人被蚊子叮咬的可能性似乎会显著增加。这项只有13人参与的小型研究表明，那些喝了一瓶啤酒的人更有可能被蚊子叮咬，至于蚊子为何更容易被喝酒的人所吸引，原因尚不确定。
　　②我们确实知道蚊子会叮咬人类，这要归因于我们呼吸时会呼出的两种化学物质，即二氧化碳和辛醇。辛醇是亚油酸分解后产生的仲醇，通常也被称为“蘑菇醇”。因为它是帮助赋予蘑菇香味的化合物。
　　③但这又引出了另一个问题：吸醉鬼的血的蚊子也会醉吗？____在过去的几千年里，以醉酒人类的血液为生的蚊子数量众多，____针对这个课题的研究相对较少，美国宾夕法尼亚大学昆虫学家谭雅??达普基表示：“我怀疑答案是否定的，因为人类血液中的酒精含量非常低。”
　　④实际上，蚊子对酒精的影响具有很强的抵抗力。北卡罗莱纳州立大学昆虫学家科比??沙尔最近指出，喝了10杯酒的人血液中的酒精含量可能只有0.2%。即使蚊子吸了那个人的血，其影响也是微不足道的。因为蚊子吸血量非常少，相当于把酒精浓度稀释到1/25的程度。