约3440字。

　　考生须知：
　　2021 学年度第一学期七年级期末考试
　　语 文 试 题 卷
　　1. 全卷共六大题，15 小题，满分为 100 分。考试时间为 120 分钟。
　　2. 各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
　　3. 请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
　　（全卷书写 3 分）
　　一、根据第一单元的学习，完成以下阅读。（21 分）
　　（一）山中访友李汉荣
　　①走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉  好清爽！
　　②不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条  幽径，独自去访问我的朋友。
　　③那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过彼岸，你把滚滚流水送向远方，你躬着腰，俯身吻着水中的人   影鱼影月影。波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川，唯有你坚持着，你那从不改   变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
　　④走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上，静静地，以树的眼睛看周围的树，我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁， 在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。
　　⑤你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你  吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你   洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。
　　⑥捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，我听见时间的隆隆回声。拾一片落叶，细数精致的纹理，那都是命运神秘的手相，在它走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。采一朵小花，插上我的头发，花不会笑我，鸟不会羞我，在无
　　人的山谷，我头戴鲜花，眼含柔情，悄悄地做了一会儿美神。
　　⑦忽然下起阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。满世界都是雨，唯我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地   给我的恩泽?俯身凝神，才发现许多蚂蚁也在树下避雨，用手捧起几只蚂蚁，好不动情！ 蚂蚁，我的小弟弟，茫茫天地间，我们有缘分，也做了一回患难兄弟。
　　⑧雨停了。一弯虹桥也落成了,两座大山正好做了它的桥墩。修一座天堂是这么简单， 只需要一阵雨的功夫，真想踏上那虹桥，一步走向天国。又一想,我上了虹桥去看什么呢？ 还不是看虹桥下的好山好水好意境？那么，我就站在这虹桥下，岂不既看了天国又看了地国？于是决计不登那虹桥。那虹桥好像知道了我的心事，一会儿功夫，就悄悄不见了。
　　⑨幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是，我轻轻地招手，  惜别了山里的众朋友，不带走一片云彩，只带回满怀的好心情好记忆，顺便还带回一路月色……
　　（选自李汉荣《万物皆有欢喜时》，有删改） 1.《春》《济南的冬天》《雨的四季》哪一篇课文的朗读方法可以用来朗读这篇文章？请
　　结合具体内容比较说明它们的相似之处。（4 分）
　　2. 文章选入教材常常经过编者改写，你喜欢下面的改写吗？选一组谈谈你的意见。（4 分） 第一组：
　　原文：走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。早晨，好清爽！
　　人教版课文：走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽！
　　第二组：
　　原文：你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你   吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让憔悴的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。
　　鲁教版课文：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜照我，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，悠悠的白云！你洁白的身影， 让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
　　3. 读文章时，我们仿佛能看到作者流连大自然的情景，请你描绘一幅他在山中访友的画面。
　　80 字左右。（5 分）
　　4. 作者发挥联想和想象，运用比喻、拟人等多种修辞，抒写了视觉、听觉等多种感受。请
　　你仿写一段，像作者一样问候山中好友，100 字左右。（8 分） 二、根据第二单元的学习，完成以下写作。（30 分）
　　5. 校园广播站征集“童声赞亲情”原创音频作品，具体要求详见“审稿单”。请你模仿课文《金色花》，以“假如我变成了……”为开头，完成这个活动的写作任务。（30 分）
　　2021 年 XX 学校广播站“童声赞亲情”征集作品审稿单
　　参赛作者 班级 姓名
　　文章标题 ▲
　　作品主题 抒写对亲人真挚的爱
　　作品配乐 乐曲风格 清新欢快□高亢激昂□深沉凝重□舒缓闲适□其它