约8260字。

　　山西省太原市2021-2022学年八年级下学期期末语文试题
　　注意事项：
　　1．本试卷为闭卷笔答，满分100分，答题时间120分钟。
　　2．卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，
　　3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
　　卷首语：亲爱的同学们，平凡而不凡的一学期即将过去，这一学期我冰们在扎根向上、不断成长的同时，传承红色血脉，丰满远行双翼，让流动的时光有了精神的刻度。抬眸仰望，星辰大海，道阻且长，但奋斗则至。让我们踏过千重浪，追逐未来梦。
　　一、积累运用
　　欣赏与寻觅，开启一段寻根之旅。
　　1．学校编写语文专刊“中国文化”系列，作为编辑的你请完善栏目”中国诗文漫步”的内容，将表格空缺处补充完整。
　　中国诗文漫步
　　诗句辑录 诗文批注
　　（1）_______________，君子好速。（《关雎》） 它来自远古，却把光照进我们当下的生活。成为每一个中国人心中的珍重与浪漫。
　　（2）兼葭采采，_______________。（《蒹葭》）
　　（3）_______________，悠悠我思。（《子衿》）
　　（4）_______________，儿女共沾中。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 人生难得是欢聚，唯有离别多。
　　（5）我们发现在学习过程中，将学习到的知识讲给别人时会巩固自己的理解并发现自己的不足之处，《虽有嘉肴》中的“___________________，__________________”说的就是这个道理。 通过学习和教学实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己。
　　（6）诗人身处漏雨茅屋，却产生了甘愿为天下穷苦人的幸福而牺牲自己的强烈愿望“___________________，___________________！”这是一种舍己为人，至死不悔的伟大精神。 饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。
　　（7）从诗句“___________________，___________________。”可见诗人深刻理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动，“可怜”一词还倾注了自己的同情。
　　阅读下面文字，回答后面的问题。
　　为了迎接“五四”青年节，学校团委开展了“学习青年榜样，践行青春誓言”的语文活动，以下是活动结束以后，小鹏写的一段感言。
　　今天的活动让我激动、振奋。【甲】我认真注视和倾听着青年榜样的事迹报告。这些青年榜样的名字鲜活于心，动人的事迹铭感于内。在电影《长津湖》中，我认识了固守疆土、浴血奋战、视死如归的伍万里；在冬奥赛场，我看到了无所畏惧、奋力拼搏、勇夺桂冠的谷爱凌；①_______________。（结合语境，续写句子，补充一个你心中的青年榜样的事例）
　　百年前，在南开学堂里，少年周恩来以“为中华之崛起而读书”为铿锵誓言；百年后，在天安门广场上，青春学子以“请党放心，强国有我”为铮铮誓言；而今，在百舸争流的潮头之上，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，②__________________。（至少使用一种修辞）
　　2．（1）请按照要求将语段画横线处内容补充完整。
　　①_________________________________________________________________________
　　②_________________________________________________________________________
　　（2）语段中画波浪线的【甲】句出现了“句子成分搭配不当”的问题，请提出修改建议。
　　_________________________________________________________________________________________
　　在我国，“和”文化博大精深，源远流长，请参加班级举行的“和为贵”综合性学习活动。
　　【材料一】《说文解字》：“和，相应也。从口，禾声。”未，是“酥”的省略，表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙谐调共振，如“八音合奏，终和且平。”
　　【材料二】《札记中庸》“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节调之和。”《女诚》：“昏定晨省，夜卧早起，和颜悦色，事如依恃，正身洁行，”
　　【材料三】“中国人自古就推崇‘协和万邦’‘亲仁善邻，国之宝也’‘四海之内皆兄弟也’‘远亲不如近邻’‘亲望亲好，邻望邻好’‘国虽大，好战必亡’等和平思想。爱好和平的思想深深嵌入了中华民族的精神世界，今天依然是中国处理国际关系的基本理念。”（习近平）
　　3．（1）试根据上面的材料，用三个关键词概括“和”的思想内涵。
　　____________________________________________________________________________________________
　　（2）班级开展“和”文化传承系列活动，请你设计两项活动内容。
　　活动一：______________；活动二：“和为贵”主题演讲：活动三：_________________
　　“冰雪襟怀映照人类命运”——《光明日报》总结北京冬奥会的意义。小文以此点评语作为角度，进行名著阅读的主题探究。
　　4．请根据片段提示帮助小文完成表格内容。
　　序号 片段摘抄 作品名称
　　① 街上的雪已不那么白了，马路上的被车轮轧下去，露出点冰的颜色来。土道上的，被马踏的已经黑一块白一块，怪可惜的。他没有想什么，只管扛着铺盖往前走。一气走到了人和车厂。 《骆驼祥子》
　　② 直到这时，他才体会到，寒冷给人造成的痛苦竟会如此难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧外套