高考作文模拟升格练习指导：追寻人生梦想，奔赴星辰大海

约3090字。

　　高考作文模拟升格练习指导：追寻人生梦想，奔赴星辰大海
　　文题
　　阅读下面的材料，根据要求写作。
　　材料一：张桂梅是孩子们眼中的老师，也是她们心中的妈妈。她仿佛是大山里的一位提灯人，给大山里的孩子们带来光明、温暖、希望和愛。她在心里发誓，只要还有一口气，就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，点亮更多孩子的梦想，托起大山里的希望。在张桂梅的努力下，在社会各界的帮助下，华坪女子高级中学发展得越来越好，许许多多女孩子从这里走出大山，逐梦前行，走出了不一样的人生。
　　材料二：“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。精彩的“天宫课堂”点亮了许多青少年的“梦想”，激励他们走向星辰大海。不久前，一群大学生上了热搜，因为他们设计研发的“宇宙八音盒”卫星乐器装置，尝试通过声音让大家“感知”宇宙，他们的创作灵感，就来自8年前的那堂太空授课。团队中的一名成员，更因那堂课对航天航空产生兴趣，最终考入了清华大学航天航空学院。
　　以上材料具有启示意义，请结合材料和自身经历写一篇文章，体现你的感悟与思考。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
　　原文
　　追寻人生梦想，奔赴星辰大海
　　揆诸今朝，无数追梦赤子踔厉奋发，无数有志青年笃行不怠。新时代，个人梦与中国梦交相辉映，形成了独特的华夏风景。
　　青年逐梦，不是为个人，而是为国家民族。【“逐梦”一词更偏重于追寻实现梦想，与下文青年应树立远大梦想的内容不够契合，没有起到点明文段中心的作用，反而容易造成文章思路混乱。】
　　回顾往昔，无数追梦青年舍弃个人私利，心怀祖国大爱。这其中有“为中华之崛起而读书”的周恩来;有为祖国航天事业倾尽一生，希望中国永