共三份教案，包括《综合性学习——主题探究学习：妇女解放》《综合性学习——编演短句》《综合性学习——主题探究学习：从古诗看古代交通》等三篇，约7800字。
语文版八年级（下）综合性学习 
主题探究学习：妇女解放 
教学要求： 
    了解妇女解放的历史，增进对妇女权利的认识，树立进步健康、平等的现代性别观。掌握收集、调查、分析、归纳信息的方法和报告、讨论的学习方法，尝试社会科学的研究过程。增强主动探索社会观的意识，培养与人合作、交往的能力，形成宽容、理解、尊重别人的良好习惯。 
教学内容： 
一、探究准备 
1.从文学作品中了解有关中国古代、近代妇女的生活情况，并就当时妇女社会地位低下的原因谈谈自己的看法。 
2.就妇女解放问题向有关的老师或有学问的长辈请教。 
3.阅读著名女诗人、女作家、女科学家的作品和文章。 
4.搜集有关妇女解放的式料。 
5.搜集表现女性形象的小说、戏剧、影视作品。就教材或小说、戏剧、影视作品中的女性形象展开讨论。 
6.搜集、整理描写女性的有关词语。 
7.在当地做社会调查，了解男女在政治、经济、文化、社会或家庭生活中的性别平等问题。 
二、阅读材料 
    第一部分，了解有关“妇女解放”思想的条目和鲁迅先生的《关于妇女解放》的文章。第二部分从历史的角度去了解“妇女解放”。《秋瑾与妇女解放》、《五四时期的妇女解放》、《20世纪50年代中国妇女翻身记实》、《保障妇女的权益》。第三部分，主要是看一看女作品的作品。 
三、推荐网址 
1. http//www.women.org.cn/index.jsp 
2. http//www.china-woman.com/ 
3. http//www.china.com.cn/Chinese/zhuanti/241695.htm 
四、探究活动 
1.确立感兴趣的问题，分组承担并制定探究计划。 
2.探究计划的内容：主题、探讨原因、已有资料、其他资料收集途径和方法、资料的整理和分析、探究成果展示形式（如文字、图片、口头发言等）。 
3.如遇疑难问题，可以跨组进行讨论。 
4.针对某些特定人物、事物做比较专门、深入的介绍。其要求是：介绍的内容必须真实、全面，提供数据和资料；语言要准确，条理要清晰。 
5.班上召开专题讲座。 
6.专题介绍完毕，同学们进行讨论，发表自己的看法。 
7.把收集到的有关文字、图片，按年代、主题等进行整理分类撰写文字说明。 
五、有关资料 
（一）妇女解放的话题重提之因 
虽然人生来有男女性别之分，但性别意识和性别平等的观念却并非与生俱来，尽管无数志士为争取妇女解放、实现男妇平等付出了艰辛的努力，但是在21世纪的今天，在我们现