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　　直白含蓄  各尽其美——诗歌鉴赏之抒情手法（师）
　　一、教学目标：
　　1、熟练掌握诗歌常见的抒情手法
　　2、学会运用必备的答题技巧规范答题
　　二、题型展示
　　1、（新课标II卷）诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？(6分)
　　2、（天津卷）末尾两句表现了词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。（6分）
　　3、（周测练）本诗尾联与《过零丁洋》的尾联相比，在抒情方式上有何异同？请简要概括本诗抒发的情感。（6分）
　　三、自主判断
　　（一）指出下列诗句的抒情手法：
　　1一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头却上心头。《一剪梅》--（直接抒情）
　　2洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。--（借事抒情）
　　3千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。《瀑布联句》--（托物言志）
　　4无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）----（托物言志）
　　5遥想公瑾当年，小乔出嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭，故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。----借古抒怀
　　6 周公吐哺，天下归心。----用典抒情
　　7 台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。----（借古讽今）
　　8黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。----借景抒情（乐景写乐情）
　　9远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。借景抒情--（哀景哀情）
　　10江碧鸟逾白， 山青花欲燃。今春看又过， 何日是归年？-----借景抒情（乐景写哀情）
　　（二）自主归纳
　　古典诗歌常见抒情方式：  1、直接抒情（直抒胸臆）
　　2、间接抒情 
　　①借景抒情（融情于景、情景交融）                                    
　　②借物抒情（托物言志、咏物抒怀）                                    
　　③借事抒情（古事：借古讽今、借古抒怀；今事：寄情于事）
　　注意：诗歌类别与抒情方式的关系（