约7440字。

　　江西省萍乡市2022-2023学年八年级上阶段性练习语文试题（一）
　　一、语言文字运用（10分）
　　阅读下面的文字，完成1～4题。
　　很多读者，都有过一本书“爱不释手”、不惜彻夜秉读、一口气看完的阅读体验。这是因为这本书挟带着作者内在的精气神，从而产生了强大的吸引力和感染力。这种吸引力和感染力，由书中展现的新鲜知识、深邃思想、生动语言、鲜明的人物及其坎坷命运等综合产生的。当其中的人物故事与读者自身的命运、纠结、苦恼、思考等等相类似、相（qì）_①_合的时候，那么巨大的共鸣就应运而生。而这样一本好书、一部优秀的著作，往往是作者  ②  的结晶。
　　1.文中加点字“挟”的读音正确的是（　）（1分）
　　A.jiā    B.jiá   C.xié    D.xiè 
　　2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（　）（1分）
　　A.切   B.锲  C.气 D.契
　　3.在文中横线②处填人词语，恰当的是（　）（2分）
　　A.殚精竭虑B.翻来覆去C.沥尽心血D.屏息凝神
　　4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（　）（2分）
　　A.这种吸引力和感染力，由书中的新鲜知识、深邃思想、生动语言、鲜明的人物及其坎坷命运等综合产生的。
　　B.这种吸引力和感染力，是书中展现的新鲜知识、深邃思想、生动语言、鲜明的人物及其坎坷命运等综合产生的。
　　C.这种吸引力和感染力，由书中展现的深邃思想、新鲜知识、生动语言、鲜明的人物及其坎坷命运等综合产生的。
　　D.这种吸引力和感染力，是书中新鲜知识、深邃思想、生动语言、鲜明的人物及其坎坷命运等综合产生。
　　5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（    ）（2分）
　　①那些紫的、蓝的、白的花朵，看上去水莲似的，悬浮在旧年的我草上明眸熠熠。②季节没到，野生赤芍药刚刚发芽，那暗红的幼苗，被繁多的枯草遮盖着，尚不显存在感。③我放慢脚步，任性地沉浸在白头翁花任性的盛开里，内心自由奔放。④细细观看，每一朵花都生就得特别饱满充盈，挺括支棱，色泽浓郁，煞是生动喜人。⑤满山的白头翁却先声夺人，朝气蓬勃地开放了。
　　A.②④⑤①③B.③②①⑤④C.③①⑤④②D.②⑤①④③
　　6.下列情境下的讲述，不正确的一项是（）（2分）
　　A.自习课上，你对从外面进来的王平同学说∶“你就不能随手把门关上吗?真是没有一点儿公德意识。”
　　B.你打电话对作协王主席说∶“王主席，您好! 我是前进中学八（1）班的班长。我们班明天下午三点在教室举办写作讲座，我代表全班同学诚挚邀请您前来做一个讲座。”
　　C.你参加了校团委的会议，向班主任王老师汇报“王老师，今天的团委会上，校团委要求各班团支部在3月5日前要组织一次学雷锋的活动。请您指导我们的活动。”
　　D.下午放学回到家里，你对妈妈说“妈妈，学校决定本周五下午四点开始在各班教室召开家长会。您要记得准时参加会议。”
　　二、古代诗文阅读（20分）
　　（一）阅读下面这首古诗，完成7~8题。（每小题2分，共4分）
　　寄扬州韩绰判官【唐】杜牧
　　青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫
　　7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）
　　A.这首诗前两句“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”回忆想象中江南的秋日风光。
　　B.诗的三四句落到旧日同游好友韩绰身上，点明寄赠之意，也描绘出扬州特有的美景佳胜。
　　C.首句“隐隐”、“迢迢”送用，次句“秋尽江南”与“草未凋”之间的转折，构成了一种抑扬顿挫，悠扬有致的格调
　　D.诗的后两句真实描写了好友韩绰月明桥上教吹箫的生活图景，令人向往。
　　8.用自己的话说说诗人在诗中抒发了怎样的感情。（2分）
　　（二）阅读下面的文言语段，完成9~11题。（10分）
　　记过合浦
　　苏轼
　　余自海康适合浦，连日大雨，桥梁大坏，水无津涯。自兴康村净行院下，乘小舟至官寨，闻自此西皆涨水，无复桥船，或劝乘蜑并海即白石。是日六月晦，无月，蜿宿大海中。天水相接，星河满天，起坐四顾太息：“吾何数乘此险也!已济徐闻，复厄于此乎？”稚子过在旁酣睡，呼不应。所撰《书》《易》《论