约8110字。

　　江苏省扬州市宝应县东北片2022-2023学年九年级上学期语文阶段性阶段纠错练习卷
　　（满分150）
　　一．积累与运用。（38分）
　　“阳春布德泽，万物生光辉。”2022年，注定又是不平凡的一年，经历过多场惊心动魄的抗“疫”战役，我们终于迎来了复学季。对此，你想说点什么呢？一起走进班会课听听以下五位同学的返校感受吧！
　　学生一：“终于，终于，我可以怀揣着激动与憧憬，回到熟悉的校园！此时此刻，我心潮澎湃，我谨代表个人向全体老师和同学们表达最诚挚的问候。”
　　学生二：“ ‘一场疫情，让我们深切地体会到生命的价值在于厚度而不在于长度……’班主任的一番A.高谈阔论让我们深受教育。钟南山院士对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，令知道他的人都对他B.高山仰止。科学家们苦心孤诣获得的科研成果足以成为我们的C.前车之鉴。疫情中出现的感人事迹真是D.罄竹难书，深深震撼了我的心灵。
　　学生三：“疫情既是一场社会灾难，也是一次对所有人社会责任感与担当能力的考验。在这样一个特殊时期，我们学校的全体学生、班主任和老师们不仅遵守了国家居家防疫的各项措施，而且顺利完成了线上辅导的学习内容。
　　学生四：“疫情发生初期，在缺乏教科书和学习资料的情况下：同学们仍能坚持学习、做好每一份作业，令我钦佩不已。同课的态度，正是对待学习的态度，相信同学们一定会再接再lì，继续前行！”
　　学生五：“最后，我希望大家在这样一个特殊时期，始终能保持乐观的心态，不畏惧，不迷wǎng。尽管全球疫情形势还比较严峻，但我坚信很快就会有拨云见日，春满大地的一天！”
　　1.给下列两个字注音：憬 （    ）    湃（    ）（2分）
　　2.根据拼音写出汉字： lì （    ）  wǎng（    ）（2分）
　　3.以下解释正确的一项是 （    ）（3分）
　　A. 心潮澎湃   社会灾难   坚持学习   钦佩不已
　　分析：这四个短语的结构类型都不相同。
　　B. 我们学校的全体学生、班主任和老师们不仅遵守了国家居家防疫各项措施，而且顺利完成了线上辅导的学习内容。
　　分析：这个句子没有语病。
　　C.尽管全球疫情形势还比较严峻，但我坚信很快会有拨云见日，春满大地的一天。
　　分析：这是一个条件复句。
　　D. 疫情发生初期，在缺乏教科书和学习资料的情况下：同学们仍能坚持学习、做好每一份作业，令我钦佩不已。
　　分析：这个句子标点使用正确。
　　4.第二位同学的返校感受中引用的四个成语使用正确的一项是（      ）（3分）
　　A.高谈阔论     B.高山仰止     C.前车之鉴     D.罄竹难书
　　5.两位同学梳理文学作品内容及常识，他们的表述不完全正确的一项是（      ）（3分）
　　A. 《我看》作者是九叶诗派诗人穆旦，诗歌通过“我”对春天的所见所感，表现春天大自然的旺盛的生命力，也抒发了“我”因时代而产生的欢乐和忧戚。
　　B. 诗言志，歌咏言。《沁园春??雪》写景、议论与抒情有机结合，《你是人间的四月天》把爱比喻成美妙的“人间四月天”，《我看》精选意象，让我们感受到诗歌的独特魅力。
　　C. 文言作品中，有远大的志向的形象很多。如范仲淹虽政治失意，但坚守着“与民同乐”的政治理想；欧阳修虽贬官滁州，却有“先忧后乐”的政治抱负。
　　D. 《水调歌头》为词牌名，词前的小序交待了写词的时间和缘由。这首词的上片写“把酒问天”下片写“对月怀人”抒发了词人政治失意的苦闷和对弟弟子由的怀念之情，表达了词人由心有郁结到心胸开阔的乐观旷达的情怀。
　　6. 请将古诗文名句填入下面横线上。（1×9=9分）
　　(1)长风破浪会有时，                。(2)                    ，夕贬潮阳路八千。
　　(3)鸡声茅店月，                    。 (4)                      ，病树前头万木春。
　　(5)                   ，枳花明驿墙。
　　(6)读诗要“悟情”，吟咏李白的《行路难（其一）》中“_______________，__________________”诗句让我们领悟到诗人内心的苦闷迷惘、极度愤懑和抑郁不平之情；吟咏苏轼的《水调歌头》中“__________________，_________________”使我们领会到诗人洒脱豁达的胸襟和乐观旷达的豪迈情怀。
　　7.综合性学习（7分）
　　为增强同学们厉行节约的意识，学校开展以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的宣传活动，请按要求完成下列各项任务。
　　【活动一：我关注】（3分）
　　《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，这其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生，他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一，人均浪费食物量为每餐高达130克。
　　学校就“浪费粮食后，你会产生负罪感吗？”这一问题进行问卷调查，结果如下：
　　选项 人数 比例
　　A.会 282 22%
　　B.不会 998 78%
　　（1）从以上两段材料中各提取一条信息。
　　【活动二：我采访】（2分）
　　（2）校报记者小郁针对食物浪费现象，采访了餐馆经理杜亮，请补充其采访内容。
　　小郁：杜经理，您好!①                                            
　　杜亮：我们餐馆里的食物浪费情况确实令人痛心。
　　小郁：您餐馆的食物浪费现象主要有哪些？
　　杜亮：②                                                    
　　小郁：这样看来，实在太浪费了……感