约13080字。

　　2023届高考语文一轮复习专题：诗歌的事物形象
　　一、事物形象分析
　　例1
　　蝶恋花•送春  朱淑真
　　楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘柳絮,随春且看归何处?
　　绿满山川闻杜宇,便做无情,莫【注】也愁人苦。把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。
　　【注】莫:莫非。
　　上片描写了一个怎样的“垂杨”形象?请简要分析。(6分)
　　答案：
　　①上片描写了一个喜爱春天，对春天的归去依依不舍的垂杨形象。②春天来到后，楼外垂杨的千万缕枝条想要把春系住，可见其对春天的喜爱；春天离开后，垂杨不舍春的离去，便飘起柳絮跟随着春要看它回到哪里去。
　　③诗人借垂杨含蓄地表达了自己的爱春、惜春之情。
　　诗歌解读：
　　楼外垂杨千条万缕，仿佛要拴住这大好的春光，可是春天却只稍稍停留便离去了。只有柳絮仍然在风里飘飞，随着春风要看春归向何处？
　　一片碧绿的山野间传来一声声杜鹃的啼叫声，杜鹃即使无情，凄厉的叫声岂不也在为人愁苦。举杯送别春天，春天沉默不语，黄昏时分忽然下起了潇潇细雨。
　　【作品分析】
　　《蝶恋花•送春》是宋代词人朱淑真创作的一首词。这是一首惜春词，词的上片抒发对春天眷恋的感情，下片抒发伤春的感情，全词通过描写外缕垂杨、飞絮缱绻、杜鹃哀鸣、春雨潇潇，构成一副凄婉缠绵的画面，一个多愁善感、把酒送春的女主人公的形象活现在这幅画面中。词句清丽，意境深远。
　　朱淑真在少女时期曾“天资秀发，性灵钟慧”（魏仲恭《朱淑真断肠诗词序》），写过欢快明丽的《春景》诗：“斗草寻花正及时，不为容易见芳菲。谁能更觑闲针线，且滞春光伴酒卮。”——她要趁春光明媚而及时地去寻觅鲜花，去与女伴们斗草戏耍。这不仅因芬芳秾艳的春景不易常见故而弥足珍贵，更重要的是由大自然的春光唤醒了自己的青春之感，激发了对自己美好青春的珍惜之情，因而她不肯为闺中“女训”“女诫”所拘钳去拿针缝线学什么无味的女红，而要欢欣喜悦地举起酒杯，邀请春天这少女般的伴侣陪自己共度人生之良辰。然而，曾几何时，在经历了人世的辛酸折磨之后（传说她“早岁不幸父母失审，不能择伉俪”，“乃下配一庸夫”致使“一生抑郁不得志”，“每临风对月，触目伤怀”），朱淑真写下了这篇悲凄幽悒的词作。
　　宋代有不少“惜春”词。暮春景色不外乎柳絮纷飞，杜鹃哀呜，暮雨淅沥，抒发的不过是作者的惋惜之情。然而，女词人朱淑真却通过丰富的想象力和贴切的拟人手法，将暮春景色表现得委婉多姿、细腻动人，在宋代诸多惜春之作中，显出它自己独有的艺术特色。
　　词中首先出现的是垂杨。“楼外垂杨千万缕，欲系青春，少
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　　例2
　　鹧鸪天•桂花①   李清照
　　暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。
　　梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收②。
　　【注释】①北宋党争期间，诗人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久，这首词写于这段时间。②屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯独桂花不在其列。
　　这首词刻画了怎样的“桂花”形象，试简要赏析（4分）
　　答案：
　　①这首诗刻画了朴素低调的桂花形象。
　　②桂花颜色“暗淡轻黄”，体态“轻柔”，生长环境“迹远”，幽静偏僻，香味浓郁。
　　③ 诗人抒发了对桂花“的”赞美（喜爱）之情；表达自己淡泊名利，高洁自处的情操。
　　诗歌解读：
　　淡黄色的桂花，并不鲜艳，但体态轻盈。于幽静之处，不惹人注意抄，只留给人香味。不需要具有名花的红碧颜色。桂花色淡香浓，应属