约8200字。

　　一、积累运用(共20分)
　　1.给语段中加点的字注音,或根据拼音写出汉字。(2分)
　　无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法mí(弥)补,不是传播智慧的庙堂,而是禁(jìn)锢思想的囚牢;这张脸蒙mèi(昧)阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎(zēnɡ)。
　　2.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)(　C　)
　　①抗日战争的伟大胜利,将永远　　　　在中华民族的史册上!
　　②中国载人航天工程的顺利完成展示了我国航天事业的辉煌成就,　　　　出航天大国的实力。
　　③节约粮食是我们的传统美德,从现在起,我们要积极　　　　“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。
　　A.铭刻　　表现　　履行　　 B.镌刻　　彰显　　履行
　　C.铭刻　　彰显　　践行 D.镌刻　　表现　　践行
　　导析:C　①铭刻:铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字。镌刻:雕刻。根据“史册”的提示,选“铭刻”恰当。②彰显:鲜明地显示。表现:表示出来,故意显示自己。修饰“航天大国的实力”,应用“彰显”。③履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。践行:实行;实践。根据“光盘行动”的提示,选“践行”恰当。故选C。
　　3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是(2分)(　C　)
　　A.房博士到场时,整个大厅坐满了和颜悦色的大学生,大家都为能够聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。
　　B.我们学校的竞赛队伍中只有十几位同学没在本次数学竞赛中取得佳绩,真可谓鹤立鸡群。
　　C.互联网如果成了任由谣言肆意流布的藏污纳垢之地,那么每个网民都难以独善其身。
　　D.《水浒传》这部小说,情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
　　导析:C　A项,“和颜悦色”形容态度和蔼可亲,多用于长辈或长者,用在此处不恰当。B项,“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在一群人里显得很突出,与句中没有取得佳绩意思矛盾,使用不当。D项,“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏和停顿转折,用在此处属于望文生义。
　　4.依次填入下列空缺处的句子,最恰当的一项是(2分)(　B　)
　　林子入口处有一个池塘,池塘上建有风雨亭。风雨亭顶部,　　　,　　　,　　　。赤兰树正穿过天窗,骄傲地向上生长。
　　①引一米阳光　②藏一棵赤兰　③开一方天窗
　　A.①②③ B.③①② C.①③② D.②③①
　　导析:B　解答此题,首先读语段获得整体感知,然后结合具体语境辨析。该语段作者是采用空间顺序叙述的。语境中讲到“风雨亭顶部”,再看选句,第一空填③句最恰当,体现了观察的顺序;结合“天窗”理解,首先是能“引进阳光”,所以①句衔接③句最恰当;然后结合第三空后语境中的“赤兰树”,可知②句为最后一句。据此分析排序应为③①②。故选B。
　　5.填空。(5分)
　　①曹操的《龟虽寿》中,表现了诗人虽年老而仍有远大抱负和雄心壮志的句子是:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”
　　②曹植《梁甫行》中描述边海人民在荒野草丛林木中生活,表现了诗人对下层人民的同情的句子是:“剧哉边海民,寄身于草野。”
　　③刘桢的《赠从弟》(其二)中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:“风声一何盛,松枝一何劲!”
　　④《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是:“馨香盈怀袖,路远莫致之。”
　　6.名著阅读。(2分)
　　阅读下面文字,回答问题。
　　A的父亲是清朝一个武官,一天,别的武官请A的父亲去赴宴。A的父亲把A带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试A一下,在桌子底下开了一枪。结果,A面不改色,连眼睛都没有眨一下!
　　(1)上述文字中的A是贺龙。(1分)
　　(2)关于A,《红星照耀中国》一书中还介绍了什么事?(请写出一件)
　　(1分)
　　答案:(示例一)南昌起义时贺龙加入中国共产党。
　　(示例二)长征途中贺龙十分勇猛地夺回被敌人抢去的马匹。
　　7.综合性学习。(5分)
　　汉代许慎《说文解字》中说“信,诚也。从人,从言”,所谓“人言诚信”。近代蒋伯潜指出“信”有二义:“说话必须真实;说的话必须能践言。”诚信是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在古人眼里,“信”是立身之本、交友之道、为政之要;