约20140字。

　　江西省宜春市丰城中学2022-2023学年七年级上期中语文试卷
　　一、语言文字运用（每小题6分，共10分）
　　1．（6分）阅读下面的文字，完成问题。
　　春惊二月，一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷——”声声催耕，田壤上到处是明亮的水洼子。①（shǎng）午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少言笑晏晏。此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人②。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士。
　　（1）文中加点字“袅”的读音正确的是 　   　
　　A.nǎo
　　B.niǎo
　　c.xiāo
　　D.wù
　　（2）在文中横线①处填入汉字，正确的是 　   　
　　A.垧
　　B.尚
　　C.晌
　　D.响
　　（3）在文中横线②处填入词语，恰当的是 　   　
　　A.眼花缭乱
　　B.喜出望外
　　C.包罗万象
　　D.气象万千
　　（4）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 　   　
　　A.乡村便在水雾蒙蒙中，渐渐洇成了文人雅士的山水。
　　B.乡村便在水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水。
　　C.乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅士的山水。
　　D.乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇成了文人雅土的山水画卷。
　　2．（2分）填入下列语段中的四个句子与上下文衔接最恰当的一项是（　　）
　　白居易说过，“感人心者，莫先乎情”，所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围，_____，____，___，____。归有光可谓深谙此道，他在《项脊轩志》中正是将那种“可喜”“可悲”之情不留痕迹地融入了写景叙事当中。
　　①使人如品佳茗，久久难忘
　　②或哀婉凄切或闲适欢愉
　　③或托物以言志，或借景以遣怀，或即事以抒情
　　④而在传递这种感情时，往往又不是直截了当，总是极尽委婉曲折之能事
　　A．②③④① B．③②④① C．②④①③ D．②④③①
　　3．（2分）小红想报名学校的朗读比赛，又担心取不上名次。你应该如何鼓励她？请选出最恰当的一项（　　）
　　A．别想那么多，又不掏报名费，取上名次就赚着了，取不上名次也没什么损失。
　　B．就算没取上名次也不丢人，一旦取上名次了，你一下子就红了。报名吧，值！
　　C．只要认真准备，你一定会有出色的表现！再说，就算没取上名次，你也得到了一次锻炼的机会，多了一次人生体验，多好啊！
　　D．你怎么总是瞻前顾后的？想好了就果断去做呗！不然，你的人生永远在十字路口徘徊。
　　二、古代诗文阅读（20分）
　　4．（4分）阅读下面的古诗，完成问题。
　　送别①
　　李 白
　　斗②酒渭城③边，垆头④醉不眠。
　　梨花千树雪，杨叶万条烟。
　　惜别倾壶醑⑤，临分赠马鞭。
　　看君颍上去，新月到应圆。
　　【注释】①诗人于渭城置酒送友人回颍上之作。②斗：量器，十升为斗，十斗为斛。这里形容饮酒之多。
　　③渭城：秦都咸阳故城。④垆头：酒坊，酒家。⑤醑（xǔ）：美酒。
　　（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 　   　
　　A.诗人融情于酒，又寄情于景，梨花、杨叶、壶醑、马鞭和新月，这些都是送别的意象。
　　B.首联写送别的地点和送别酒宴的热闹场景。“醉不眠”既表达了诗人与友人的不舍，也是他抑郁不得志   的苦闷宣泄。
　　C.颈联交代了举行酒宴的目的——送别友人。在送别友人的宴席上，诗人“倾壶”一饮，待到要分别时，“马上赠鞭”，以示纪念，尽管舍不得却无比豪迈。
　　D.尾联写诗人看着友人离去，想象着友人的路途，与“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有异曲同工之妙。
　　（2）请从修辞的角度简要赏析颔联“梨花千树雪，杨叶万条烟”。
　　5．（10分）阅读文言文，完成问题。
　　寇准求教