《廉颇蔺相如列传》教案11

约2800字.
　　教学目的
　　一、 认识廉颇、蔺相如的可贵之处，培养机智、勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神；
　　二、了解司马迁及《史记》；
　　三、加强文言文中的字、词、句的学习；
　　四、体会课文用语言、行动来揭示人物性格的表现手法，以及作者、选取和组织材料的方法。
　　教学设想
　　一、进入高中以来，这是第一篇文言文，应先复习一下学习文言文的方法，以便同学们有针对性的去进行学习。
　　二、 文言文中需要记忆和理解的知识很多，拟把重点讲解和练习结合起来。
　　课时安排：4课时。
　　教学过程
　　第一教时
　　一、导入
　　在初中的时候，同学们已经学习了好些篇文言文。对于怎样去学习文言文，你们原来的老师肯定也讲过了。现在我再跟大家回忆一下，同时提出我对大家的要求。我认为学习文言文应从以下几个方面去学习：
　　A、文学常识的把握            
　　B、文章的理解  
　　C、        通假字                           
　　字     多义字                       
　　注音                       
　　D、        一词多义                       
　　词      古今异义                 总体要求：字字落实              
　　词类活用                        
　　E、         被动句                             
　　句      倒装句                        
　　判断句               
　　省略句           
　　下面我们开始学习《廉颇蔺相如列传》
　　二、简介作者和《史记》
　　引导学生看“预习提示”第一段和注释①，明确这样几点：
　　体例：纪传体  《史记》
　　国别体  《战国策》