2023届高考作文写作备考
2023届高考作文写作备考：坚忍为己凿光，不忍照亮苍生 导写.docx
2023届高考作文写作备考：精准审题，事半功倍.docx
2023届高考作文写作备考：看过世界，更爱中国 导写及范文示例.docx
高考作文写作备考：坚忍为己凿光，不忍照亮苍生 导写及范文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①小不忍，则乱大谋。（《论语》）
②八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也（《论语》）
③所以动心忍性，曾益其所不能。（《孟子》）
④人皆有不忍人之心。（《孟子》）
中国传统文化博大精深，无数名句化育后世，读了上面四句，你有怎样的认识与思考请以其中两句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字。
【作文导写】
本次作文材料关联初高中教材，体现了以文化人、立德树人的命题意图，在充分发掘传统优秀文化资源的基础上，激发学生对做人做事，特别是对传统文化中“忍”字的思考。要求学生从给出的四句话中任选两句确定立意完成作文，具有一定的灵活性和思辨性。在审题的时候要注意以下几点：
一、要对关键词的内涵进行准确的界定。从材料给出的四句话中，学生可以很容易地找出关键词“忍”（或“不忍”）。但问题是，这四句话中的“忍”（或“不忍”)却有着不同的内涵。因此要想从中选出两句确定立意，就要准确界定每一句话中“忍”的内涵。“小不忍，则乱大谋”一句是从反面强调“忍”，即要想成就“大谋”，则必须要“忍”，但“忍”的对象不是诱惑、欲望，而是忍受委屈、不平。“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也”一句强调的是“不忍”，说的是不能忍受“八佾舞于庭
……
高考作文写作备考：精准审题，事半功倍
01
预习目标：
能够准确分析并概括期中考试作文审题易出现的问题。
一．知识链接：
了解两种作文的基本命题形式和特点：
1、“新材料作文”是指提供一则或多则材料，要求考生根据自己对材料的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行写作的作文形式。提供的材料有多种类型，如：事例类（时事新闻、故事、生活现象）、事理类（名言警句、经典论断、哲理诗）、寓言类、漫画（图片）类。
2、“情境类作文”是根据一定的主题、一定的情境，在写作要求中创设一个涉及交际主体（作者）、交际对象（读者）、交际目的和交际话题等内容的交际指令。写作时，要求考生根据指定的写作文体，明确交际主体与交际对象的身份，紧扣主旨，在情境互动中完成写作。
二．考试作文再回首。
阅读下面的材料，根据要求写作。
“真”和“善”是人类美好的品德，也是长期以来哲学领域探讨的话题。然而，善恶或者是非之间的选择根本不是什么选择。真正的选择是两难之择。它发生于两种情境：一是不可调和的两善取其
……
高考作文写作备考：看过世界，更爱中国 导写及范文示例
阅读以下材料，按要求作文：
滞留乌克兰的中国留学生已安全撤离，对于战争，对于和平，对于祖国，对于团结友爱，他们有更切身的体验，更多的感慨。请你以离乌中国留学生的身份，虚拟一个对象，写一封信，交流你的所思所想（虚拟对象提示：如在乌的好朋友、国内同学 等）
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题提示：
任务驱动型作文，内容驱动：围绕“战争、和平、祖国、团结友爱”与特定对象交流。体式驱动：书信体 作者驱动：离乌中国留学生
读者驱动：选择一个特定的对象。
立意提示：
全文围绕一个核心，如和平，如团结友爱等分层次与对方交流。符合书信体议论文的要求，表达真情实感，有交流意识
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
