约15900字。

　　福建省宁德市福鼎市2022-2023学年七年级上期中语文试题
　　一、积累与运用（16分）
　　1. 补写出下列句子中空缺的部分。
　　（1）秋风萧瑟，______。（曹操《观沧海》）
　　（2）遥怜故园菊，______。（岑参《行军九日思长安故园》）
　　（3） _____，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
　　（4）________，小桥流水人家 （马致远《天净沙??秋思》）
　　（5）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，_____，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。（朱自清《春》）
　　（6）月，自古而来就备受文人的青睐，古人望月，总能生发颇多感慨。李益以“______，受降城外月如霜”写边城夜色，月华如霜，给人以凄神寒骨之感；李白听说友人王昌龄遭贬的境况，借月抒怀，以一句“______，______”寄托安慰之情。
　　2. 下列说法中，正确的一项是（   ）
　　A. 古时候用“令尊”“令堂”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
　　B. 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，属语录体小说，是儒家经典著作之一。
　　C. “红了樱桃，绿了芭蕉”中的“绿”，是一个形容词。
　　D. “我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”这个句子中“自然”一词的意思是“理所当然”。
　　3. 阅读语段，按要求作答。
　　初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然 归去。我们在希望的早晨里遨游书海，编织了一个个诗意的梦。在这里，我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那宛转的鸟声、①酝niàng（   ）在空气中的花香，令人感受到大自然的神奇；我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那②粗犷（        ）的夏雨、静谧的秋雨，令人感受到生命的活跃；我们还跟随老舍来到济南的冬天，那秀气的小山，碧绿的泉水，让人流连忘返……书中的景色          （美好的景色太多，一时接受不完）。走进这个世界，能陶冶我们的情操，使我们的生活更富诗情画意。
　　（1）根据拼音写出汉字，给加点字注音。
　　① 酝niàng（     ） ② 粗犷（     ）
　　（2）语段中“编织”是多义词，我们也可以结合语境来掌握它正确的含义（   ）
　　A. 把细长的东西互相交错或钩连而组织起来
　　B. 酝酿思想、组织材料、构思意境等思维活动
　　（3）积累成语我们需要理解意思，联系上下文，根据斜体字部分提示，填入语段括号内最恰当的成语是______ 。
　　（4）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
　　二、综合性学习（4分）
　　七年级某班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，活动中有一些问题，请你来参与解决。
　　4. 本次综合性学习预备了三种活动形式，请你帮忙再设计一种。
　　A.识字解读朋友内涵；
　　B、上台展示朋友形象；
　　C、竞赛讲说朋友故事；
　　D、______
　　5. 研究下列“友”字的不同形状，说说你从字形中感悟到的交友之道。
　　三、阅读（40分）
　　（一）（5分）
　　阅读下面的诗歌，完成下面小题。
　　次北固山下
　　王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　潮平两岸阔，风正一帆悬。
　　海日生残夜，江春入旧年。
　　乡书何处达？归雁洛阳边。
　　6. 下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（   ）
　　A. 此诗描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景。
　　B. 颔联通过描写潮水上涨，几乎与两岸齐平的景象，表现出惊涛骇浪、水流湍急的大气景象。
　　C. “生”与“入”二字，使得“海日”和“残夜”、“江春”与“旧年”两不相干之事物有了联系。
　　D. 这是一首五言律诗，在描写景物中蕴含理趣，用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融。
　　7. 首联中  _____、_____ 两个词已暗含作者身在异乡，表现了诗人_______的思想感情？
　　（二）（11分）
　　阅读下面文言文，完成下面小题
　　【甲】
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
　　【乙】
　　子曰：“学而时习之，不