约26610个字。
中考试题分析

1、积累：诗歌（默写、内容）文言文（字词、翻译、内容），字词。
                 1、相关知识：作者、作品出处、文化常识。
                              2、字词解释：文言实词、虚词，古今词意差
文言文阅读     别较大的词，通假字，一词多义，词类活用。
          2、阅读             3、翻译：
                              4、 内容：
考察内容
记叙文阅读
                    现代文阅读    说明文阅读
                                  议论文阅读
                                  散文阅读
             
3、写作：

一、积累：               补写
1、诗歌：
（1）默写填空
                            按要求填空（描写什么的句子；表现什么思想、意境的句子）（诗歌分类：见诗歌分类表）
（2）诗歌欣赏：
※首先要了解本首诗的相关内容如：作者、背景、出处、体裁等。
※    表达效果：
◎    体会诗歌的修辞之妙，
◎    用词之精以及诗歌所创设的意境（要注意“诗中有画”想象还原画面，要严格遵循：大处不变，细处灵活的原则，不能无中生有又不能简单翻译。）
◎    了解虚实结合，动静搭配以及诗中利用视觉、听觉、触觉、味觉等对意向所作的描述。
※    诗词的朗读分节及所表达的感情。（如：相思之苦、惜别之痛、亡国之恨、报国之志、爱民之情、失志之怨、山水之秀、田园之乐、忿世之不平、讽世之黑暗等。
二、文言文复习（四步复习法，见上。）
三、现代文阅读：
（一）文体知识提要：
1、阅读一篇文章，要经过从形式到内容，再有内容到形式，这样一个循环往复，加深理解的过程。这中间要有理解、揣摩、联想这三步。对于寓意深邃、意在言外的句子，要注意着眼于全文的思想内容，从文章的社会背景入手这两点。理解句子的关键，是抓住句子的关键词语。文章的结构主要是指段落、层次、过渡、照应、开头、结尾；他们的作用分别是开头往往揭示文章的中心，确定文章的中心意思，确定文章的基调，显示文章的风格；结尾往往揭示和深化文章的中心意思、或启示读者做更深的思考；过渡是指上下文之间衔接于转换；照应是指前后内容的关照合乎应；段落表示一个独立个意思；段落联系紧密、意思接近的为一层。作文观察中的“三点”是指：定点、动点、散点。
2、文中表达方式最常用的有五种：记叙、议论和说明，还有描写和抒情。其中最
基本的是前三种，以它们为主形成了三中文体，分别是记叙文、议论文、说明文。
3、             记叙文