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　　高中语文习作指导-写记叙文如何恰到好处地议论
　　记叙文是以记叙表达方式为主的文章，但这并不意味着其他表达方式就不可以用于记叙文中，比如议论，也可以成为记叙文有机的组成部分之一。
　　写文章时恰当地使用议论，可以提示客观事物的本质，使文章的主题更加鲜明、深刻,有画龙点睛式的作用。 在记叙文中，要进行议论的最好方式是夹叙夹议，即在叙述人物、事件时，针对所叙述的人物或事件发表自己的看法。这种边叙述、边议论的表达方式，可以适时地表达出作者的心声。要使用好这种技法，应注意： 首先要把记叙的人和事写具体、写生动。记叙是议论的基础，如果记叙本身缺乏具体生动的描述，议论也就无从深化。 其次，议论要紧扣记叙的内容，自然贴切。记叙中的议论是为了帮助读者对记叙部分有更深的认识，只有做到这一点才能起到画龙点睛的作用。 第三，议论要言简意明，恰如其分。记叙文中的议论是起辅助作用的，要点到为止，不可长篇大论，否则会喧宾夺主，影响了中心的表达。
　　记叙文中的议论，大多是在叙述描写的基础上引出作者的感想、认识，直接抒发对所写的人物、事件的感受及主观评价。作者犹如一个讲解员，随时随地就所讲述的人和事发表评论。 
　　叙是议的基础，议是叙的深化。高尔基在散文名篇《海燕》中就这样满腔热情地写道： 
　　这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 
　　――让暴风雨来得更猛烈些吧！ 
　　这段文字以议论的笔法强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治即将崩溃，一场人民革命即将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性，表达了一种自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神，起到了画龙点睛、发人深思的作用。 
　　总之，在记叙文中恰当地穿插一两句议论，有时就能使一篇看似平常的文章变得文采斐然。 
　　记叙文中议论的位置和作用一般有：
　　１.用在文章的开头，起开宗明义，提挈全篇的作用，能使文章条理分明，层次清楚，揭示记叙的事物所蕴涵的道理和意义。
　　２.用在文章的结尾，起画龙点睛、深化主题的作用，点明和加深所叙事物的意义。
　　３.用在文章的中间，起穿针引线、承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构严谨。
　　从教学实践来看，考生在记叙文里展开议论时容易出现四大问题。现结合具体实例，对这些问题逐一分析，并提出相应要求。
　　一、议论要简明扼要
　　立片言而居要，乃一篇之警策。（陆机《文赋》）
　　记叙文中的议论应该是画龙点睛之笔，三言两语，简明扼要，言不在多而在精。但是，有些同学写作记叙文时，却喜欢大发议论，似乎非此不足以尽其意，从而导致喧宾夺主。
　　【例一】少年按照师傅的方法，放慢手法，