育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

《登上地球之巅》教案5

人教版

文件格式
doc
文件大小
43 KB
更新时间
2006/6/16 12:43:52
累计下载
146

资源预览

约3850字。
  23  登上地球之巅
  郭超人
  一、导入新课:
  在《伟大的悲剧》中,我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实,在我们中国,也有这样具有崇高献身精神的探索者,今天,我们就来接触这样一批《登上地球之巅》的勇士们。 
  读题
  1、题目是文章的眼睛,读文章先从题目读起。 
  2、板书课题——释“巅”。 
  3、怎么读——节奏、重音、语气——生读。 
  4、补题:登上地球之巅——珠穆朗玛峰[8848.13米] 
  珠穆朗玛峰是地球上的最高峰,其北坡被许多登山家认为“连鸟也无法越过”,是一条“充满死亡的路线”。而在1960年,年轻的中国登山运动员,把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。今天就让我们随着他们的足迹,去感受他们登顶的气概。
  二、整体阅读感知
  1注音 峰巅(diān)     砭骨(biān )   崔巍 (cuī wēi )  滞留(zhì )   窒息 (zhì )  匍匐(púfú ) 缭绕(liáo)
  履践(lǚ )   养精蓄锐(xù)   尖锥(zhui )   迸发(bèng )
  2释义 
  砭骨;刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。 
  履践;踩踏。 崔巍;形容山高大雄伟。 
  养精蓄锐;养,休养。蓄,积蓄。养息精神,积蓄力量。 
  齐心协力;众人一心,共同努力。 
  勇往直前;勇敢的一直往前进。
  1、不看材料在题目前加上一些信息来概括课文内容: 
  中国登山队员王富洲、屈银华、贡布于1960年5月25日凌晨登上地球之巅——珠穆朗玛峰。
  把登山队员突击主峰的经过划分成几个阶段,在原文中标记出来。
  3、四人小组讨论:用自己的话概括这几个阶段。然后全班交流(学生只要言之有理就予以肯定,然后师归纳)
  a、登山队出发
  b、刘连满甘作人梯,帮助其他队员登上了第二台阶。
  c、黑夜中,由于缺氧,刘连满留下,其余三人以最快的速度奔向顶峰。
  d、处于半昏迷状态的刘连满冒着生命危险将氧气留给他人,并写下了感人的短信
  e、三位登山队员果断抛掉空氧气筒,开创人类历史的无氧攀登。
  f、完成由北路登上珠穆朗玛峰的壮举。