约8810字。

　　“家乡文化生活”调查指导
　　类别 作业种类 数量 成果汇总截止时间和形式
　　人物志 纸质版：小组人员任务分配表 1
　　1.2号上午
　　12：00前各小组长发给课代表汇总，课代表会总会保存优盘或发给语文老师
　　PPT（内含小组人员任务分配表，访谈记录表、人物志或风物志或调查报告（不少于500字））
　　纸质版：访谈记录表 1
　　纸质版：人物志（不少于500字） 1
　　风物志 纸质版：小组人员任务分配表 1
　　纸质版访谈记录表或调查问卷截图 1
　　纸质版：风物志（不少于500字） 1
　　建筑类需要另需上交历史建筑登记表，最好有图片插入到PPT中
　　1
　　调查
　　报告 调查问卷结果截图 1
　　纸质或电子版详细的调查问题设计 1
　　调查报告（不少于500字） 1
　　第一模块：记录家乡的人和物
　　附1：采访提纲示例：
　　（1）历史名人采访提纲示例
　　了解到家乡某位历史名人的事迹介绍，需要了解相关情况，进行采访。
　　采访计划：进行现场环境观察；采访当地老人和相关部门负责人或专家。
　　采访对象：当地老人和相关部门负责人或专家。
　　调查纲目（问题示例）：
　　①您知道他的哪些生平资料？
　　②他流传下来的故事有哪几个？
　　③您觉得他跟一般人有什么不同之处？
　　④您觉得他对家乡的贡献表现在哪些方面？
　　⑤您认为我们后人应该从哪些方面向他学习？
　　（2）历史建筑采访提纲示例
　　需要了解家乡某一古建筑的相关情况，进行采访。
　　采访计划：进行现场观察；采访相关部门负责人或专家，听取专业解释。
　　采访对象：相关部门负责人或专家。
　　调查纲目（问题示例）：
　　①古建筑何时、何地、何人建造？古建筑主人是谁？什么身份？
　　②建筑的类别，历史和特点。
　　③古建筑有什么样的价值（人文价值、考古价值、建筑价值等等）？
　　④和其他地方的古建筑相比，有什么异同？
　　⑤古建筑对家乡有什么意义？有哪些保护措施。
　　⑥其他补充性的古建筑专业知识。
　　人物志撰写要点
　　1.人物生平（被介绍者的姓名、籍贯、出生年月和地点，根据被介绍者的整个经历，分成若干个时期，在每个时期中介绍被介绍者的主要活动和所担负的职务。）
　　2.主要事迹（影响人物发展的大事）
　　3.重大贡献（突出对家乡的贡献）
　　4.社会影响（被介绍者身上的品质）
　　风物志撰写要点
　　该风物名称的内涵
　　2.该风物的特点
　　3.该风物历史沿革、传承发展
　　4.该风物相关的民间传说、人文故事