2024中考语文试题汇编
约1380字。
我爱这土地(艾青)
  河南省信阳市一中:朱老师
  教学设想:
  1、体会诗中强烈的爱国情感;
  2、初步培养学生鉴赏诗歌的能力;
  3、理解体味诗的意境和象征意义(重难点);
  4、采用朗读法、赏析法相结合的教学方法;
  5、安排一课时;
  6、多媒体手段辅助教学。
  一、导入新课
  在我国现代诗坛上,有一位自称“是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手而写诗”的诗人,他用他一生的激情歌颂着“土地”和“太阳”,为我们奉献了许多不朽的诗作,他就是艾青。
  1、简介艾青(幻灯)
  现当代诗人,原名蒋海澄,浙江金华人,1936年出版了第一本诗集《大堰河》;抗战期间创作的诗集有《北方》、《向太阳》、《火把》、《黎明的通知》,解放后写了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗集,被誉为中国诗坛的“泰斗”和“王子”。
  2、背景(幻灯)
  该诗写作于1938年11月,其时正值国难当头,日军的铁蹄肆虐地践踏着中华大地,企图以疯狂的掠杀摧毁中国人民抵抗的意志,中国人民奋起抵抗,诗人在国土沦丧,民族危亡的关头,满怀对侵略者的恨,对祖国的爱,写下了这首康慨激昂的诗。
  二、朗读赏析
  1、教师范读全诗,提示学生注意节奏和重音。
  2、配乐、配画面,范读。(学生注意听)
  3、学生齐读,后教师作点评(情感、节奏、重音)
  (问)该诗的感情基调是怎样的?
  (明确):悲怆而深沉的,朗读中应把握这种基调。
  示例:(幻灯)    

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