约10370字。

　　小说专题训练——伏笔
　　一、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　眉头上的字
　　杨静龙
　　礼物在蒸笼里冒着热气，我想那一定是一份非常特殊的礼物。
　　半个月前，我得了严重的焦虑症，为了舒缓心情，我来到了这家深藏在大山里的农家乐，遇到了“光头大叔”。
　　“光头大叔”是农家乐的厨师，五十多岁，瘦得像一块太湖石，几乎秃顶，数得清的几根头发稀稀拉拉的，聊胜于无的样子。第一次叫光头大叔，老板娘似乎有点儿不开心，瞪了我一眼。他自己却笑着答应了，往脑门上啪啪打了两下，说：“光头有什么不好？光头就不用剃头了，每月省下一笔剃头钱，就算是老板娘给我涨薪了。”老板娘和我一起哈哈笑了起来。
　　光头大叔是一个“快乐哥”，这些天给了我无穷无尽的快乐。
　　每天早上，我拿着画夹去写生，光头大叔都要做一顿丰盛的早餐，我的餐桌上总比其他客人多两只鸡蛋，或者多一盘新炒的溪鱼干。临出门，他把中午的干粮装进塑料袋，塞到我手里。
　　下午一般我早早地就回来了，在农家乐小院子里修改画作。听到声音，光头大叔从厨房里走出来，双手粘着鱼鳞，看我带回来的写生画。“村口的老樟树吗……”“那是三叔公的老屋场……。”他满脸兴奋，一迭声地说，“那是东村的荷花塘呀，这张画画得最好，啧啧……”光头大叔还挺有眼光，那幅“荷塘春色”确实是我这几天画得最满意的作品。
　　老板娘在一旁怂恿：“看起来你真是跟画画有缘，你就拜小陈老师为师学画吧。”
　　光头大叔的目光从画面转到我的脸上，目光灼灼，好像我的脸变成了一幅画。
　　美院毕业之后，我开办了一家画室，教小孩子学画画，学生不多也不少，赚的钱刚够养活自己。“我招学生是要收费的，”我说，“但是你光头大叔嘛，可以免费。”
　　光头大叔乐呵呵地回到了厨房。吃晚饭时，他特意给我加了两个菜：半只土鸡和一盘河虾。
　　光头大叔开始学画了。白天空闲时，他把我的写生画搬到餐厅里，非常认真地临摹。平时我教他一点技法，给他一些指点。因为画的都是村里村外的景物，是他所熟悉的，依样画葫芦，虽然没有什么章法，倒也画得像模像样的。
　　我们的交流日渐多起来。说是交流，其实大多是听他讲，他讲笑话、讲故事、讲乡村的民间传说，内容五花八门，包罗万象。他似乎有讲故事的天赋，能把看似平常的事说得惟妙惟肖，让我开怀大笑，忘却了许多烦恼。他千方百计地接近我，源源不断地送给我快乐。有些时候，我觉得他是故意在找笑料，哄我开心，让我笑。我
　　1．关于文中光头大叔赠送我“虾趣图”的部分，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A．大叔向我赠送这份特殊的礼物，主要是想要弥补他无法送我画笔的遗憾。
　　B．文中详细描写齐白石“虾趣图”，旨在突出光头大叔对这份礼物所寄寓的情感。
　　C．我面对这幅画一时竟说不出话来，蕴含着惊讶、惊喜和感动等复杂情感。
　　D．大叔像一位父亲一样看我吃虾，既有对前文的照应，也是对后文的铺垫。
　　2．小说后来交代光头大叔女儿的情况，但前文已有多处伏笔，请结合文本简要归纳分析。
　　二、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　十八岁的李响
　　蔡楠
　　说实话，我比较讨厌李响。我这些天很忙，正忙一件大事。我越忙，他越来添乱，冷不丁就会出现在我的办公室，还一直蹦来跳去的。他耳不聋眼不花，就是说话含混不清。我讨厌他这一点，有话就说，说完就走不好吗？还有，我怕他蹦来跳去的，要是摔坏了，我可没时间送他去医院。李直也没时间。李直比我更讨厌他。
　　于是我想赶他走。我泡上一杯茶给他端过去，他却轻飘飘地