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　　文学短评写作
　　【学习目标】
　　1.了解文学短评的定义及其基本特征，了解文学评论以议为主、 叙议结合、 评析结合的特点，掌握写作文学短评的基本技法，把握好 “叙” 与 “议” 的比重，学会写文学短评。
　　2. 能对文学作品进行个性化解读，进行有创意的表达，认识古诗词的当代价值，增强传承意识。
　　【学习过程】
　　【活动一】读样识样——文学短评是什么
　　1.阅读《归园田居》（其一）田园生活描写的点评、《声声慢叠词之妙》、《阁夜赏析》，说说对文学短评的初步印象，即文学短评是什么。（文学短评是什么体裁样式？文学短评的内容角度有哪些？）
　　提示：文学短评内容包括：艺术手法，意象意境，思想情感，语言炼字
　　2.阅读《文学短评的含义》、《文学短评写作要求》，勾画重点内容，总结文学短评的含义及写法要求。（文学短评又叫什么？评论对象是什么？可具体评价什么内容？文学短评写作有什么要注意要求？
　　提示：短评指短小精悍、言简意赅的评论；可分为社会评论、文学评论、艺术评论等。
　　文学短评又叫鉴赏论文；评论对象为作家、作品、和其它文学现象、作家创作的得失、作品的思想内容、艺术特色等。文学短评写作有什么要注意：（1）从小处着手评论；（2）区别开“评论”与“读后感”，评论分析思想艺术的优劣高下，感是就主旨联系本人与社会写感想、体会、收获；（3）叙议结合，有引述，有分析；（4）处理好点（单一）与面（全）关系；（5）掌握文学风格特点体裁的基本知识，多引用术语。 （术语见学习资源6）
　　【活动二】辨样定样——文学短评怎么写
　　1.阅读“文学短评”《书生误国》，请分析它作为”文学短评”的不足。
　　提示：这是读后感，不是文学短评。是结合作者的经历联系社会现实而写的感想体会，而文学短评需要对创作的得失、思想内容、艺术特色进行鉴赏评价。
　　2.阅读“文学短评”《<声声慢>的叠词之妙》，请分析它作为文学短评优点。
　　提示：问题（1）:你认为该短评最出色的地方是什么？（该评论语言很流畅，辞藻很华美，显示了作者很好的文学素养。文段最大的特点就是文质兼备。文学短评需要兼顾文学性，诗词是文学殿堂里璀璨的明珠，特别是面对这样的精品，用诗化的语言营造诗化的意境，是评论本词的必需。）
　　问题（2）:该评论是立足于叠词产生的何种效果进行点评的？点评中采用了何种论证方法？（关注音韵，从叠词音律产生的绵长来写愁之不绝如缕，并且运用了对比论证。用最直观的方式感知两者的差异与差距。）
　　3.基于第三单元的学习欣赏，请指出你对每一首诗的欣赏点：《    》是一首__________诗（可写体裁与题材），它最令我欣赏的是_______________