2023届高三阅读与训练主题1
2023届高三阅读与训练主题：互助和谐共休戚.docx
2023届高三阅读与训练主题：莫为功利苦读书.docx
2023届高三阅读与训练主题：小大之辨.docx
高三语文阅读与训练
----主题“互助和谐共休戚”
作文训练指导
阅读下面漫画，按要求写一篇不少于800字的文章。
要求：根据材料选好角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不得抄袭！
作文审题
漫画作文一般包括图画、文字、漫画题目以及要求等几部分，所以在审题时要注意各部分所包含的信息。本题由图画和文字构成。图画中有一条在水中行进的船，船的尾部进了水，船尾的两人满头大汗地奋力向外倒水，船头的两人却安闲地坐着观望，并且说：“还好破洞在他们那边”。从图画来看，当危机到来时，有人在努力解决，有人在观望，但处于同一条船上，任何人都不可能独善其身，任何作壁上观者最终都会为自己的短见付出惨重的代价。
审题时应抓住两者利益的相关性，肯定行动者，批驳观望者，指出有难当头或面临危机时，只有互帮互助、同舟共济才能共渡难关。
参考立意
1.同舟共济，有难同当。
2.友爱相助，助人益己。
3.荣辱与共，命运相连。
4.覆巢之下无完卵，面对危难莫旁观等。
优秀例文
冷漠旁观终损己，互助和谐共休戚
鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”生存于世，每个人都与周边、与远方紧密相关。当航行之舟漏洞进水，危急时刻你会出手相救，患难与共，还是“事不关己，高高挂起”？不同的答案彰显不同的价值取向，但不可否认的是，社会的小舟需要每个人补漏补缺，才会推动和谐社会的巨轮破浪前行，扬帆致远。
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高三语文阅读与训练
----主题“莫为功利苦读书”
作文训练指导
阅读下面的材料，根据要求写作。
这是一张古代人读书的照片，有人将其发在互联网上，并配上了一句话：“若非生活所迫，谁愿把自己弄得一身才华？”一时间，这张图在微信群、QQ群、微博、抖音等自媒体上被人们大量传播。
对于网友的配文，你有怎样的看法和认识？请结合材料，把自己的理解和感悟写成一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文审题
这是一道图画类材料作文题。
所给材料为“图片+文字”的形式，首先可对两者进行解读。图片中，一位瘦骨嶙峋的老人蹲在破旧的房屋旁边读书，他衣衫破旧，光着脚，神情专注。可见，他虽然生活条件不好，但依然在读书充实自己。题目中的文字说，有人为这张图片配了一句话“若非生活所迫，谁愿把自己弄得一身才华？”说明配这句话的人认为图片中的人是为了生活不得不读书。文字中又说，这张图片和所配文字在自媒体上“被人们大量传播”，说明有很大一部分人是认可所配文字的观点的。材料的重心在于为图片所配的文字，审题立意时必须以此为重点进行挖掘。这句话讨论了读书和生活的关系，认为读书是有目的性的，是被迫的，而不
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高三语文阅读与训练----主题“小大之辨”
作文训练指导
阅读下面的材料，根据要求写作。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”告诉我们逐渐积累，能由小变大。
“天下大事，必作于细。”“一屋不扫，何以扫天下。”说明人不论做什么事，都要从小事做起，小的事情做不好，就不可能做成什么大事。
“千里之堤，溃于蚁穴。”从反面强调，小的地方不注意，会酿成大祸。正所谓“祸患常积于忽微”。
但也有人说“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，做大事不要过于纠结于细节，否则，就会事倍功半。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”同样面对“小”态度却大相径庭，足以让人“悄焉动容”，有所思考。
作家说：“在小说创作中，大与小之关系，永远是一个作家所面对的课题。大包含了小，又出自小；大，大于小，又小于小……将这里的文章做好，并非易事。”
最近我们经常听到这样的话：“群众的事再小也是大事，自己的事再大也是小事。”此话深谙小与大的辩证关系。言者有心，听者感动。
小能成就大，还是会影响大，对此你有怎样的思考和认识？
请结合以上材料，以“小与大”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
作文审题
材料有七则内容。材料一用积跬步至千里、聚小流成江海的例子告诉我们积累的结果是由小变大；材料二意在说明做好小事是做好大事的基础；材料三从反面说明忽视细节会酿成祸患；材料四强调做大事不要拘泥于细节；材料五告诉我们面对“小”的方面的善恶应有的态度；材料六用作家的话说明“大”与“小”的辩证关系；材料七用“群众的事再小
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