《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》同步分层作业2

约15930字。

（进阶篇）2022-2023学年下学期高中语文人教部编版高一年级同步分层作业13 林教头风雪山神庙/装在套子里的人
　　一．选择题（共6小题）
　　1．对《装在套子里的人》一文的理解，不恰当的一项是（　　）
　　A．小说的夸张手法主要体现在：一是夸张人物性格本身，像别里科夫这样整天躲在“套子”里的人，在现实生活中不可能存在；其次是夸张人物的作用，说他把“整个中学”辖制了“足足十五年”，连“全城都受着他辖制”，大家什么都不敢干。这些夸张是作者对生活的高度概括，是当时社会现实的缩影。
　　B．大多数老师是“有思想”“很正派”受过民主思想的陶冶的人，别里科夫只是“老穿着雨鞋、拿着雨伞”的小人物，可是结果却是后者胜利，前者战战兢兢地过日子。
　　C．别里科夫这个装在套子里的人，差点就结婚了，结婚可以说是一场关于别里科夫的拯救运动，如果他结婚了，在华连卡的影响下，就能走出套子而过上正常人的生活。
　　D．别里科夫死了，“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复就样子”。这个结局暗示着，虽然别里科夫死了，但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”任然存在。另外还有许多“套中人”活着，别里科夫现象是社会现实的普遍反映。
　　2．讽刺是本文塑造人物形象的主要手法，下面分析不正确的一项是（　　）
　　A．文章开头对别里科夫肖像和生活习惯的描写，使人感到滑稽可笑而又令人憎恶。
　　B．“千万别出乱子”“只求不出什么乱子”的反复出现，写出了别里科夫顽固保守、谨小慎微的性格。
　　C．“这个装在套子里的人，差点结了婚”，这“差点”二字深含着对别里科夫的嘲讽、戏谑。
　　D．“这响亮而清脆的‘哈哈哈’就此结束了一切事情”一句，深刻表现了对别里科夫的轻蔑鄙视。
　　3．对《装在套子里的人》中的一些句子所用修辞手法及表达效果的分析，不正确的一项是（　　）
　　A．他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。（运用夸张手法刻画了“装在套子里的人”别里科夫封闭自我、隔绝人世、厌恶现实世界的特点。）
　　B．柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。（运用对比手法，形象地表现了新旧两种事物的较量，揭示了沙皇专制统治已处于风雨飘摇之中，行将没落。）
　　C．他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。（运用比喻手法，形象地描写了别里科夫虚弱、怕冷、逃避现实、躲避变革的性格。）
　　D．我们动身了，他脸色发青，比乌云还要阴沉。（形象的比喻，传神地描绘出别里科夫因自己的威严受到嘲弄和挑战后气愤不安的情景。）
　　4．“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”这句景色描写的作用，下列说法正确的是（　　）
　　A．交待了天气情况，从一个侧面说明林冲的处境困难。
　　B．也是写雪下得大，越能显示出林冲的硬汉形象。
　　C．朔风卷着鹅毛似的大雪，低垂的浓云压在头顶上，天