约9130字。

　　河南省洛阳市偃师区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题
　　一、积累与运用（共27分）
　　1．阅读语段，回答问题。（4分）
　　生态文明，绿色低碳，美丽偃师展开画卷。放眼远望，双龙山上，wèi然深秀，高树摇yè（    ）；回眸一瞥，洛水河畔，水波粼粼，浩浩汤汤；侧耳倾听，燕在枝头ní nán（    ）（    ）．蜜蜂在花间嗡嗡作响。再看﹐花儿鲜妍（    ），蝶儿飞舞，绿油油的麦田里闪烁着人们辛勤的汗滴。青山多jiāo（    ），绿水长流，春天的故事在希望的田野上铺展。
　　（1）给加点字注音。（2分）
　　①摇曳（    ）   ②回眸一瞥（    ）   ③浩浩汤汤（    ）   ④鲜妍（    ）
　　（2）根据拼音写汉字。（2分）
　　①wèi（    ）然深秀   ②ní nán（    ）（    ）   ③青山多jiāo（    ）
　　2．古代诗文写景抒情言志，让我们徜徉其中。请根据提供的情境填写相应的古诗文名句。（8分）
　　情境 古诗文名句 作者与出处
　　经历挫折失败后，出现新的转机。 （1）__________，__________，醉翁亭也。 欧阳修《醉翁亭记》
　　水汽弥漫，冰花皎然，令人浮想联翩。 （2）__________，__________，上下一白。 张岱《湖心亭看雪》
　　少年时代，为写新词，勉强“说愁”。 （3）__________，__________。 辛弃疾《丑奴儿??书博山道中壁》
　　天地万物新陈代谢、生生不息。 （4）__________，__________。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
　　3．名著阅读。任选一题作答。（4分）
　　（1）“奇文共欣赏，疑义相与析。”洛洛和阳阳对所读的《水浒传》进行了交流，请结合你的阅读知识和体验，将下列对话补充完整。
　　洛洛：我有个心得体会要跟你分享。我在阅读时发现多数好汉的姓名都是作者有意为之的。如：林冲的名字别有深意，寄寓了作者对林冲的希望。在我看来，“林”是树林之意，“冲”有①_________之意，但在野猪林中，豹子头林冲拒绝逃走，说明那时他还没有冲破官家桎梏；直到②_________。
　　阳阳：是啊！我也发现在野猪林救林冲的鲁达，他的名字也值得细细品味。在我看来“鲁”有鲁莽之意，但是“达”有③_________之意，从④_________这一故事情节中就可以看出。
　　（2）艾青的《礁石》一诗创作于1954年﹖月，请联系时代背景，说一说“礁石”象征着什么？通过“礁石”这一形象表达了诗人怎样的思想感情？
　　一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎片，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里……/含着微笑，看着海洋
　　4．阅读材料，按要求完成下面的题目。（4分）
　　全国一盘棋，是具有中国特色的制度优势。环顾世界，这种优势是任何国家都难以比拟的。正是  ①  全国一盘棋，中国一次次将“不可能”变成“一定能”。今天，面对统筹疫情防控和经济社会发展这场大战、大考，我们  ②  要坚持全国一盘棋，把14亿双手紧握在一起，  ③              。
　　（1）依次填入第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是（2分）
　　A．①不仅   ②而且 B．①因为   ②更
　　C．①因为   ②所以 D．①如果   ②就
　　（2）在第③处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。（2分）
　　5．综合性学习。（7分）
　　开拓中学九一班开展“君子自强不息”综合性实践活动，请你根据同学们收集的材料来答题。
　　【材料一】
　　彭超，6岁时不幸触碰电线﹐导致双臂截肢。但他身残志坚，多年来用脚写字，刻苦学习，2015年考上四川大学法学院，2021年考上同济大学硕士研究生。未来，他还准备继续考博士，成为一名大学教师。
　　——@人民网
　　【材料二】
　　2020年春节．13岁的宁欣然跟着妈妈回湖北老家过年，受疫情影响，滞留在湖北。课了，可山沟里手机网络不好，收发一张图片也要三五分钟，视频沟通根本没法进行。每天，宁欣然在妈妈的陪同下，提前半小时，从家里出发，搬上桌椅抱着书本和台灯爬到屋后的山顶上。一套桌椅、一部手机、一盏充电小台灯。下雨时，妈妈就在学习的地方搭了一个简易的雨棚，一上就是三个多小时。
　　如今，宁欣然成绩稳步提高，已经是班里第一了。
　　——@校长视野
　　（1）自强劝说
　　下面是“知乎”上一位同龄人的求助邀请，请参考小贴士，结合以上材料，以“自强知心哥”的身份写一则留言，劝勉鼓励他，帮他重拾信心。不超过150字。（5分）
　　求助问题 小贴士
　　初三期中考试考差了怎么办，而且是落差特别大的那种？
　　近段时间上网课，我老是提不起劲头怎么办？我现在好焦虑哎。 如何更有针对性地鼓励他人
　　1．共情：安慰他，表达对他处境和失败的理解；
　　2．立论：提出你的观点，说明该如何正确地看待失败和压力；
　　3．举例：用材料一和材料二中自强不息的人物鼓励他。
　　自强知心哥：__________________________________________________________________________________
　　（2）寻找论据