2024中考语文试题汇编

约8100字。  第六单元学情评估
  一、语文积累与综合运用(35分)
  1.七年级(3)班学习小组根据诗歌主题进行分类,自制了古诗文知识卡,请你补充。(10分)
  主题 古诗文名句
  秀美山水 万物有灵,皆可入诗文。韩愈的“草树知春不久归,①__________________”,刘禹锡的“苔痕上阶绿,②__________________”,花草树木皆有情思;王维的“深林人不知,③__________________”,竹林明月皆知人意;李白的“④__________________,何人不起故园情”,曲调杨柳皆可寄相思。
  物我交融 “以我观物,故物皆著我之色彩”。陈子昂登上幽州台极目远眺,顿感自己在寥廓宇宙中的渺小,因而悲伤落泪,“念天地之悠悠,⑤__________________”;《望岳》是杜甫青年时期光芒四射、积极进取的人生的写照,“⑥__________________, 一览众山小”是诗人攀登顶峰、俯视一切的人生誓言。
  家国情怀 “中国式浪漫”里有中国自古传承的家国情怀。花木兰不畏残酷的战争,⑦“______________________,壮士十年归”,有⑧“__________________,关山度若飞”这种替父从军、驰骋沙场的豪情;王安石的“⑨__________________,自缘身在最高层”表明他为实现政治抱负,勇往直前,无所畏惧;龚自珍的“落红不是无情物,⑩__________________”写出他鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,心系国家人民的博大胸襟。
  2. 班级开展主题为“了解党史,学习先烈”的实践活动,请你阅读下面的文字,完成(1)—(5)题。(10分)
  陈独秀:今日中国之jué起,责任全在我辈。吾辈须有炽热之心,引领民众戳力同心、鞠躬尽cuì!
  李大钊:仲甫说得好!共产主义的幽灵正在欧亚大陆游荡,那些残暴的北洋军阀,一定会在新世界到来时忧心忡忡。我们要以《新青年》为武器,彻底改变这个世界!
  陈独秀:而且成立我们自己的党这件事____________,我们必须马上在全国上下召集志同道合的同志,先行建立各地党组织,随后尽快召开代表大会。
  (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)
  jué(   )起  炽(   )热  鞠躬尽cuì(   )  忧心忡(   )忡
  (2)文段中有错别字的词语是“____________”,应写作“____________”。(2分)
  (3)填入文段横线处的词语,最恰当的一项是(  )(1分)
  A.一触即发     B.刻不容缓     C.迫不及待
  (4)将画线句子改为反问句。(不改变句子意思)(2分)
  (5)有同学特意拟写了一个上联:“百年风雨,南湖红船破巨浪”,与它对仗可作下联的一项是(  )(1分)
  A.携手同行,中华旌旗展雄伟      B.千万工农,星星之火可燎原
  C.一路荆棘,东方大地举旌旗      D.一心一意,筚路蓝缕创天地
  3. [新题型]完成下面的读书笔记,写在表下空白处。(5分)
  作品 情节或文学积累 批注
他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微地动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢?怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑、飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。 画线句运用了①________和反问的修辞手法,写出了祥子拥有“自己的车”后的喜悦、要强。
  家国一体,人的命运是和时代紧密相连的。当时的黑暗社会、悲惨的生活使祥子后来变成了一个②________________的人。
《海底两万里》的作者是法国作家③__________,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
  小说讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“④______________”,在海底进行了两万里环球旅行。 尼摩船长说:“进步太慢了。”请写出一个那个时代完全不可能存在的情节来印证尼摩船长这句话。
  那个时代完全不可能存在的一个情节:⑤____________。
  4.复兴学校开展“追寻‘科学梦’,实现‘航天梦’”综合性实践活动,请你参与。(10分)
  (1)请你仔细观察图文,指出下面航天重器的两个命名特点。(2分)

  (2)小亮同学在收看“天宫课堂”第二课后,将在学校动员大会上做一次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。(4分)
  2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站再次为广大青少年带来一堂别开生面的太空科普课。
  在近一个小时的授课过程中,“太空教师”不仅现场展示了丰富多彩的科学实验,而且以天地连线的方式回答了地面课堂的学生提出的问题。
  告别的时刻,三名“太空教师”分别向同学们送出祝福和期望——
  翟志刚说:“同学们,未来属于你们!”
  叶光富说:“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。希望同学们只争朝夕,不负韶华,在追梦的道路上坚定前行!”
  王亚平说:“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。期待同学们继续努力学

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