约12850字。

　　写作专题
　　广东省汕尾市2022-2023学年高一上学期期末语文试题
　　四、写作（60分）
　　23．阅读下面的材料，根据要求写作。（作文55分，书泻5分）
　　材料一：
　　人的生活和其他动物所不同的，是在他富于学习的能力……人离不开社会生活，就不能不学习文化。
　　——费孝通《乡土中国•再论文字下乡》
　　材料二：
　　君子生非异也，善假于物也。
　　——荀子《荀子•劝学》
　　材料三：
　　圣人无常师。
　　——韩愈《师说》
　　请结合材料内容，从下列两个任务中任选一个，联系自己高一的学习经历完成写作任务。
　　（1）写一篇演讲稿，用于善美中学国旗下的讲话，与同学们分享你的“学习之道”。
　　（2）经过高中一学期的学习，你一定有很多感悟，请给母校初中部的学弟学妹写一封信，说说你对学习的思考。
　　要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　23．【审题】
　　本题是任务驱动型材料作文。
　　材料一，出自费孝通的《乡土中国•再论文字下乡》，强调了人不同于动物，富于学习能力，学习（文化）对于社会中的人的重要性。
　　材料二，出自荀子的《荀子•劝学》。在这里，荀子从“性恶论”的观点出发，指出君子的天性也是恶的，其之所以不同于众人，就在于能向良师益友学习善言懿行，以改变自己不良的天性。推而广之，也就是说，人如果善于利用外物好好学习，就可以变为有才德的君子，成为有利于国家民族之人。
　　材料三，出自韩愈的《师说》，意思是圣人没有固定的老师，这句话突出了要勇于向比自己高明的人学习。也可以说，每一个人无论身份职业、尊长年幼都可以成为我们学习的对象。
　　本次作文要求结合材料，联系自己高一的学习经历，从以下两个任务中选择一个写作：
　　一是写一篇演讲稿，用于善美中学国旗下的讲话，与同学们分享你的“学习之道”。具体情境是围绕“学习之道”的国旗下的讲话，身份是高一学生，对象是善美中学的学生，文体是演讲稿；二是经过高中一学期的学习，给母校初中部的学弟学妹写一封信，说说你对学习的思考。具体情境是结合自己的学习经历，以高一学生的身份写一封信，对象是母校初中部的学弟学妹，具体内容是告诉他们你对学习的思考，文体是书信。
　　考生可以就“学习之道”谈如何阅读经典、如何积累自己以及他人的经验，谈应树立终身学习的观念等。
　　[立意]
　　1．学习的重要性。
　　2．借助外物善于学习。
　　3．学习让我们成为有用的人。
　　4．向他人学习。
　　5．学会学习。
　　广东省东莞市2022-2023学年度第一学期教学质量检查（期末）高一语文试题
　　10．阅读下面的材料，根据要求作文。
　　高中语文老师提倡大家多读书，读好书，还为同学们列了阅读书单。张华同学打算利用课余时间和周末时间好好读书。可是，平时课余时间总是很少，而一到周末，他又忍不住拿起手机，点开朋友圈，刷起短视频……一学期下来，张华一本书都没有认真读完，