共23题,约13150字。
秘密★启用前 试题类型:B
语 文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
文艺作品以审美的方式来把握世界,经典的文艺作品往往是思想光辉与艺术魅力同在,两者缺一不可。毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》指出,"缺乏艺术性的艺术品,无论政治上怎样进步,也是没有力量的"。文艺在人类生活中不仅带来精神的满足,同时也带来审美的提升和情趣的陶冶。文艺创作要有情怀、有格调,以高尚的境界、博大的胸怀、高雅的情趣书写时代,坚持崇高格调和健康的审美取向,要抵制低俗、庸俗、媚俗。
追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是打动人心,使人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美,而这一切都需要审美格调高的艺术作品来体现。我们要通过文艺作品传递真善美,传递向上向善的价值观,引导人们增强道德判断力和道德荣誉感,向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。
优秀文艺作品反映一个国家、一个民族的文化创造能力和水平。文艺事业是党和人民的重要事业,文艺战线是党和人民的重要战线,它们在社会主义建设过程中一直发挥着不可替代的重要作用。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,广大文艺工作者必须时刻牢记历史赋予我们的使命和职责,以千锤百炼、铸就精品的艺术追求,不断提升文艺的社会影响力、感召力,真正发挥好文艺的引领和担当作用,推动社会主义文化繁荣兴盛。
(摘编自于文秀《新时代文艺的引领与担当》)
材料二:
文学的审美意识形态性,从方式上看,是假定性但有真实性。文学作为审美意识与科学意识是不同的。科学所承认的意识,是不允许虚构的,科学结论是实实在在的对客观规律的揭示。文学意识是审美意识,它虽然也追求真实,但它是在艺术假定性中所显露的真实。这里,科学与文学分道扬镳了。
文学虽然有对现实的不同把握方式,有的作品运用了神话、传奇、荒诞、幻想等(如《西游记》)来反映生活,有的作品则“按照生活本来的面目”(如《红楼梦》)来再现生活,但
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.经典的文艺作品具备丰富的思想和艺术魅力,读者从中能获得精神的满足、审美的提升和情趣的陶冶。
B 完全写实的文学作品展现的全都是真实的生活,而神话、传奇、荒诞等文学作品是在假定性中反映生活的。
C.艺术真实性是客观逻辑和主观感情的有机统一,也就是说,文艺创作既要做到“合情”,也要做到“合理”。
D.文学审美意识形态理论与"纯审美论"有所不同,它关注文学对象的审美特性和审美方式,而且两者并重。(3分)
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是
A.两则材料都谈到文艺的审美,前者侧重于审美的意义,后者侧重于审美意识形态性。
B.文艺的美学价值与教化功用密切相连,这使优秀文艺作品具有"寓教于美"的功能。
C.文艺作品如果不能表现人们真切的感受,就不能把不真实的描写提升为艺术的真实。
D.根据文学的审美意识形态论,当"情"与"理"之间发生矛盾时,创作者应该牵情就理。
3.下列选项中最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)
A.《礼记》:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。”
B.鲁迅《致徐懋庸》:"而创作则可以缀合,抒写,只要逼真,不必实有其事也。"
C.《文心雕龙•神思》关于文学创作提出:"陶钧文思,贵在虚静,疏渝五藏,澡雪精神。"
D.朱光潜在《无言之美》中说:“文学之所以美,不仅在有尽之言,而尤在无穷之意。”
4.习近平总书记在谈到当代文艺创作者的使命时,曾引用古人名句:"文章合为时而著,歌诗合为事而作。"请结合材料一说说你的理解。(4分)
5.《红楼梦》中的大观园雕梁画栋,稻香村是其中一景,它的田庄非常逼真,贾政颇为赞赏,
而贾宝玉却认为:"此处置一田庄,分明见得人力穿凿扭捏而成。"请结合材料二中艺术形象应“合理”的有关论述加以分析。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
弃 妇【注】
石评梅
一个清晨,我刚梳头的时候,琨妹跑进来递给我一封信,拆开是表哥的信。
瑜妹:
你接到这信时,我已离开故乡了,这一次离开,或者永远没有回来的机会。我对这样的家庭,本没有什么留恋,所不放心的便是茹苦含辛、三十年在我家当奴隶的母亲。
我是踢开牢狱逃逸了的囚犯,母亲呢,终身被铁链系着,不能脱身。她爱我,而恶环境造成的恶果、人们都归咎到我的身上;当我和这些恶势力宣战后,母亲为
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