约22810字。

　　江苏省连云港市海州区2022-2023学年九年级上期末语文试题
　　一、积累??运用（30分）
　　（一）
　　1. 学校举行“笔底波澜，翰墨生香”汉字探究活动，请完成下列任务。
　　成千上万的汉字中，有些汉字随缘、合群，组词造句的能力特别强。就说这“吃“字吧，它穿越舌尖而来，却又超越了舌尖，其对象不再限于食物，而是来者不拒，百无禁忌。譬（   ）如能下口的东西说吃，不能下口的东西也能说吃，如，吃刀；咽得下去的东西说吃，咽不下去的东西也能说吃，如，吃墨；吃得了的东西说吃，吃不了的东西也能说吃，如，吃耳光。“吃”字biàn（   ）析多歧义，有赖语境和语气，听话听音两心知。汉字兼具音形义，融通精气神，就像一幅幅写意画，A有线条和动感，B有韵律和意境。
　　风云吐于行间，珠玉生于字里。每个字词都有渊源、有故事、有情感、有理念、有智慧。我们熟练掌握汉字的精suǐ（   ），也会创作出脍炙人口的诗文来。
　　（1）根据拼音写汉字或给加点 字注音。
　　譬（     ）　　biàn（     ）析　　精suǐ（     ）
　　（2）“这种纸不吃墨”中“吃”的意思是（   ）
　　A. 饮，喝 B. 吸收 C. 耗费 D. 挨，受
　　（3）选择恰当 关联词填在A.B处，你认为最合适的一项是（   ）
　　A. 不是……就是…… B. 只要……就…… C. 即使……也…… D. 既……又……
　　（4）像“吃”一样具有丰富含义的汉字还有很多，如“好”字。请你结合具体语境写出“好”字的三个不同意思。
　　（二）
　　班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，请完成下列任务。（11分）
　　2. 下面关于古典小说的表述正确的一项是（   ）
　　A. 《智取生辰纲》故事情节生动曲折，又包含着激烈的矛盾冲突，包含着跌宕起伏的变化，非凡人物与非凡故事的结合，使得小说充满紧张感，引人入胜。
　　B. 《聊斋志异》题材多样，或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科举腐败，或讥讽社会失德，大都运用现实主义手法。
　　C. 明代小说家曹雪芹的《红楼梦》是中国“四大名著”之一，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
　　D. “连中三元”是指在会试、乡试、殿试中连续获得第一名，即连中会元、解元、状元。这个词现在常常被用作对考生的祝福语。
　　3. 阅读下面的文字，写出人物，并从描写的角度进行赏析。
　　“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一而絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
　　4. 仿照示例，请从推荐的小说人物中选择一个进行评价。
　　示例：孔乙己——科举制度造就的可有可无的边缘人。
　　闰土——三座大山压迫而成的木头人。
　　推荐人物：保尔  祥子
　　5. 阅读小说就是要与小说的人物同呼吸，共命运。假如《孤独之旅》中的杜小康站在你面前，你会对他说些什么？请写出来。
　　（三）
　　班级开展“我爱古诗词”学习活动，请完成下列任务。
　　6. 写出相应的诗文名句或作家。
　　维度 古诗文名句 出处
　　主
　　题
　　远大抱负 （1）长风破浪会有时，___________ 李白《行路难》（其一）
　　家国兴亡 （2）寄书长不达，___________ 杜甫《月夜忆舍弟》
　　思乡怀亲 （3）__________，凫雁满回塘。 温庭筠《商山早行》
　　生活杂感 （4）鸟下绿芜秦苑夕，___________ 许浑《咸阳城东楼》
　　手
　　法
　　托古讽今 （5）__________，湘水无情吊岂知？ 刘长卿《长沙过贾谊宅》