约9370字。

　　2023年湖北省七市(州)高三年级3月联合统一调研测试
　　语   文
　　本试卷共10页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。
　　★ 祝考试顺利★
　　注意事项：
　　1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考
　　证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
　　写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿
　　纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
　　一、现代文阅读(35分)
　　(一)现代文阅读I (本题共5小题，17分)
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　文化是民族的血脉、人民的精神家园。文化安全关乎国家稳定、民族团结、精神传承，是国家总 体安全的重要组成部分。伴随中华文化走出去步伐加快，中国文化对外开放水平进一步提高，我们 需要把握当前经济全球化复杂变化的新趋势，正确处理好文化开放与文化安全的辩证关系，在文化 开放中维护国家文化安全。
　　习近平总书记指出：“今天，人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相 互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密。 一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世 界，这个世界也会拒绝他。”今天的世界是一个开放的世界，不同国家、民族的文化在人类普遍 交往中碰撞、交融、互鉴，在此背景下，如何保护本土文化、维护人类文化多样性成为人类社会 面临的重要挑战。对于一个国家和民族而言，缺乏安全屏障的文化开放，有可能丧失文化发展 自主性，甚至沦为异质文化的附庸。
　　文化越开放，越要提高文化安全意识，筑牢文化发展的安全屏障，这是历史和现实给予我
　　们的宝贵启示。16世纪以后世界历史发展方向主要是在西方国家主导下进行的，殖民地的扩
　　张加速了西方资本主义文化的传播，这种强势文化不断销蚀着其他文化的民族自主性，消弭着  人类文化生态的多样性。伴随英语成为世界性语言，基督教节日在世界范围内广为流行，以纽  约、伦敦为模板的现代城市文化景观在全球蔓延，许多地方性文化消失或成为被观赏的“文化  标本”。这一看上去是“自然历史过程”的文化变迁，事实上自始至终是由资本逻辑推动的，其  不仅在现实中构造起一个西方化的世界景观，也在人们头脑中植入了西方价值体系，从而深刻  影响着人类文化发展进程。如果说早期西方文化霸权具有某种“自发性”的话，那么，“后冷战” 时代西方的文化输出却越来越表现出主动进行议程设置的特征。从亨廷顿的“文明冲突论”,  到西方推动的各种“颜色苹命”,我们可以管窥到西方文化霸权的顶层设计和霸权逻辑，以及文
　　化和意识形态领域失控的灾难性后果。
　　殷鉴未远，警钟犹鸣。如何在现代化进程中警惕和防范西方价值观霸权，防止西方文化殖 民，不仅是历史的，也是现实的世界性课题。我们在中国近代惨痛的历史教训中懂得了封闭导  致落后、落后就要挨打的道理，也要在现实的他国教训中看到放弃文化安全屏障的严重后果。 必须认识到，推进文化开放和维护文化安全是辩证统一的，在实现中华民族伟大复兴的历史进  程中，要不断加强国家意识形态建设，以高度的文化自觉筑牢文化安全的底线，不断夯实国家
　　发展的文化根基。
　　(摘编自邢云文《在文化开放中维护国家文化安全》)
　　材料二：
　　作为国家安全的一个领城，文化安全的前提是保护传统价值，这些价值通过社会领域的精 神、道德、历史、宗教等来体现。文化安全意味着民族文化身份不受有可能破坏其根基的内外 部因素所威胁。有学者认为，国家文化安全主要包括：语言安全、风俗道德安全、价值观安全、 生活方式安全。本文认为，文化安全是指一国的民族精神、理想信念、主流价值体系等观念形  态的“文化特征”“文化主权”处于相对没有危险和不受内外威胁的状态，以及其保障持续安全
　　状态的能力。文化安全是国家身份认同的基础，是国家安全的重要保障。
　　在很多国家，政府将文化安全作为优先政策，以防范外来文化的“负面”影响。在法国，“文  化例外”政策是构建法兰西民族文化认同，维护法国国家文化安全的前提和保障。在澳大利亚  和新西兰，这个词汇被用来谈论现代化如何威胁和改变原住民的生活方式，文化安全往往同土  著人与白人的互
　　(摘编自赵磊《文化安全是维护总体国家安全重要保障》)
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是(3分)
　　A. 缺乏安全屏障的文化开放或将使国家和民族无法自主发展其文化，最终可能导致本民族
　　文化失去其独立性。
　　B.作者认为，作为国家安全重要保障的文化安全，主要包括语言安全、风俗道德安全、价值观
　　安全及生活方式安全。
　　C.文化安全属于国家安全的一个领域，它以保护传统价值为目的，是民族文化身份不受威胁
　　的保障。
　　D.历史上看似“自然历史过程”的文化变迁，其背后都有着文化霸权主义的影子。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.材料一与材料二都谈到了国家文化安全的问题，但二者论述的侧重点不同。
　　B.相比于早期西方文化霸权，“后冷战”时代西方的文化输出表现出愈加明显的侵略性。
　　C.在加拿大，文化属于政治价值观的范畴，只要维护主流的政治价值观，就能确保国家的文
　　化安全。
　　D.在全球化时代，不存在“绝对安全”或“绝对纯净”的文化，各国应着力于寻求相对的文化
　　安全。
　　3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一主要观点的一项是(3分)
　　A.在国际化口号下，许多城市舍弃自身特色，追求建设摩天大厦，城市建筑趋同。
　　B.由于殖民统治，许多美洲土著语言被英语、法语、葡萄牙语、西班牙语所取代。
　　C.鲁迅：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能成为新文艺。”
　　D.2022 年万圣节，十余万人来到韩国首尔梨泰院商业区参加狂欢，发生踩踏事故。
　　4.伴随着“漫威”系列电影的风靡，“漫威英雄崇拜”在中国青少年中流行，请结合材料一对这一
　　现象加以简要分析。(4分)
　　5.如何在文化开放的信息时代维护国家文化安全?请结合材料，谈谈你的看法。(4分)
　　(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　邢 兰①
　　孙 犁
　　去年冬天，我随了一个机关住在鲜姜台。我住着一个高坡上一间向西开门的房子。这房
　　子房基很高，那简直是在一个小山顶上。看西面， 一带山峰， 一湾河滩，白杨，枣林。到下午，太
　　阳慢慢地垂下去……
　　其实，刚住下来，我是没心情去看太阳的，那几天正冷得怪。雪，还没有融化，整天阴覆着 的天，刮西北风。我躲在屋里，把门紧紧闭住，风还是找地方吹进来，从门上面的空隙，从窗子 的漏洞，从橡子的缝口。我堵一堵这里，糊一糊那里，简直手忙脚乱。
　　这时，邢兰推门进来了。我以为他是这村里的一个普通老乡，来这里转转。我就请他坐
　　坐，不过，我紧接着说：
　　“冷得怪呢，这房子!”
　　“是，同志，这房子在坡上，门又冲着西，风从山上滚下来，是很硬的。这