约17500字。

　　广东省佛山市高明区2022-2023学年八年级3月月考语文试题
　　一、积累运用  （32分）
　　1. 默写古诗文。
　　（1）关关雎鸠， 河之洲。____________________，_____________________。《关雎》
　　（2）溯洄从之，___________________。溯游从之，宛在水中央。《蒹葭》
　　（3）青青子佩，___________________。 《子衿》
　　（4）与君离别意，同是宦游人。______________，_______________。《送杜少府之任蜀州》
　　（5）在文人笔下，诗文因水的滋润而增灵气，水化作永恒的旋律。例如孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用①“_______，_______”展示了洞庭湖汹涌澎湃、浩瀚磅礴的壮观气势；柳宗元在《小石潭记》中用②“_____，_______”，想象游鱼在空中游动，呈现了潭水澄澈见底的美景，都耐人寻味。
　　2. 根据句中拼音写出相应词语
　　（1）月还没有落，而且一离赵庄，月光又显得格外的 jiǎo jié （          ）。
　　（2）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào rè（          ）了。
　　（3）每一个舞姿都使人战栗在浓浓的艺术享受中，使人tàn wéi guān zhǐ（         ）。
　　（4）那时自己对rén qíng shì gù（             ）还不懂，只好听点说，心还像素丝纯洁
　　3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 （    ）
　　A. 小明与小东常因为座位安排问题而争执不休，班长小兰总是为他们斡旋，化解了矛盾。
　　B. “摇头丸”这种毒品，主要毒害是使人性情亢奋，常产生幻觉而做出错事。
　　C. 午睡正当我将要入睡时，突然被同学吵闹声打扰了，睡意戛然而止再也难以入睡。
　　D. 三月份在班主任的动员下，我班不少同学在课间为学校或同学做好事，甘当学雷锋的马前卒。
　　4. 下面一段介绍“汉字发展”的文字中有四处语病，请选出对病句修改不正确的一项(    )
　　汉字是一个生命体。①它生根于中华大地，绵延千载，谁都不会否认它不能记录着中华民族悠长而富有活力的历史。追寻它的根源，就仿佛在阅读一部气象万千的中华文化史。②最初记载关于汉字起源来自战国时代及其后的有关文献。这些史料认为汉字是仓颉创造的，《吕氏春秋》《荀子》等皆持此论。③实际上，造字是一个艰难漫长的过程，不仅不能一蹴而就，却不能完成于一人、甚至一代人之手。④通过人们长期的劳动生活，使汉字从无到有，从少到多，从多方尝试到约定俗成，不断发展变化。
　　A. 第①句删掉“不能”。
　　B. 第②句把“最初记载”与“关于汉字起源”互换位置。
　　C. 第③句把“却”改为“而且”。
　　D. 第④句把“使”改为“让”。
　　你的班级将举办“传承文化，爱我中华”主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面任务。（12分）
　　任务一：仿写
　　5. 请任选一个中华传统节日，仿照例句的句式和内容，另写一个句子。
　　例句：粽子香端午，满天锣鼓赛龙舟。
　　仿句：_____________________，_________________________。
　　任务二：应对
　　6. 你的邻居小明总觉得我们的传统节日太土气、太俗气，不愿过，甚至排斥传统节日，反而热衷于西洋节日，认为他们的节日很浪漫。
　　假如要你说服小明不要排斥我们的传统节日，你会怎样劝说他呢？
　　你说：        ，          ，       。
　　任务三：名著阅读
　　7. 请你完成下面《经典常谈》读书卡的填写。
　　篇目 地位 写作对象 演变 特色
　　《说文解字》第一 我国文字学的古典 汉字 秦朝统一了文字
　　（小篆文） 六书：象形、指事、会意、①_____、转注、假借
　　《诗经》第四 我国最早的②_____ 诗歌 歌谣—乐歌—诗歌 六义：风、雅、颂、赋、比、兴
　　8. 文段阅读
　　诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌来唱；一唱三叹得回肠荡气。唱叹再不够的话，便手就舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人的酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本