约8190字。

　　《赤壁赋》《登泰山记》知识整合练习
　　一、文言文阅读（共5小题）
　　阅读《赤壁赋》1～4段，完成以下题目。
　　1. 对下列各句中加线词语的解释，不正确的一项是(　　)
　　A. 击空明兮溯流光　　　流光：江面浮动的月光。
　　B. 舳舻千里，旌旗蔽空 舳舻：船头和船尾的并称，泛指首尾相接的船只。
　　C. 哀吾生之须臾　　　须臾：一瞬间，片刻。
　　D. 托遗响于悲风　　　悲风：悲凉的箫声。
　　2. 对文段中有关词语的相关含义的理解，不正确的一项是(　　)
　　A. 壬戌，我国古代传统农历纪年的干支纪年之一，文中指宋神宗元丰五年。
　　B. 我国古代一月内有些日期有特定的称呼，“既望”是农历十五，“朔”是农历初一。
　　C. 曹孟德，即曹操，“孟德”是曹操的字，古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字。
　　D. 周郎，即周瑜，称周瑜为“周郎”，在这里既是因为周瑜年轻，也有对周瑜的赞美之意。
　　3. 下列对文段的理解和分析，不正确的一项是(　　)
　　A. 文章第一段写作者夜游赤壁的情景，天光、水色连成一片，浩瀚的江水与洒脱的胸怀，在作者的笔下腾跃而出。这段文字以景抒情，融情入景，情景俱佳。
　　B. 第二段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。一曲洞箫，凄切婉转，隐喻了客人怅惘、失意的胸怀，也使作者的感情骤然变化，由欢乐转入悲凉。
　　C. 第三段写客人对人生短促无常的感叹，从客人的回答中，可以看出其中包含着一种消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出自己当时思想的一个方面。
　　D. 在第四段中，作者为客人指出了一条通向快乐的出路，到大自然中去寻求精神上的寄托。这段文字采用了反衬的手法，以客人的悲观衬托苏轼的豁达。
　　4. 把下列语句翻译成现代汉语。
　　①苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”
　　②山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
　　阅读课文，完成题目。
　　5. 选出纪年、纪月、纪日方法不同的一项(　　)
　　A. 余以乾隆三十九年十二月
　　B. 是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登
　　C. 戊申晦五鼓，与子颍坐日观亭，待日出
　　D. 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望
　　6. 选出下列加线词用法与其他三项不同的一项(　　)
　　A. 古今一也
　　B. 六王毕，四海一
　　C. 四十五里，道皆砌石为磴
　　D. 用心一也
　　7. 选出下列句子中含有词类活用的一项(　　)
　　A. 四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余
　　B. 今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云
　　C. 极天云一线异色，须臾成五采
　　D. 石苍黑色，多平方，少圜
　　8. 选出下列句式中与其他三项不同的一项(　　)
　　A. 当其南北分者，古长城也
　　B. 中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也
　　C. 今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云
　　D. 稍见云中白若樗蒱数十立者，山也
　　9. 选出对下列句子翻译不正确的一项(　　)
　　A. 及既上，苍山负雪，明烛天南。译文：等到已登上山顶，(放眼望去)青山覆盖着白雪，明亮的烛光照亮了南面的天空。
　　B. 四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。译文：四十五里的