约9600字。

　　10.2《归去来兮辞（并序）》 同步检测
　　一、选择题
　　1．下列各组中对“以”的判断正确的一组是（   ）
　　①引壶觞以自酌　　  ②舟遥遥以轻飏  ③农人告余以春及　　 ④家叔以余贫苦
　　A．①和③不同，②和④相同 B．①和③相同，②和④也相同
　　C．①和③相同，②和④不同 D．①和③不同，②和④也不同
　　2．下列对课文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
　　A．陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令，仅以“足以为酒”为理由。
　　B．陶渊明去做官，既有家贫、求生无术的缘由，也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。
　　C．陶渊明辞官罢去最根本的理由是质性自然，感到官场拘束，出仕违背平生志向。
　　D．其妹新亡，前去奔丧也是陶渊明辞官因素之一。
　　二、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成小题。
　　归去来兮辞
　　陶渊明
　　归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
　　乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
　　归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
　　已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
　　3．下列句子中加点词的解释有误的一项是（   ）
　　A．眄庭柯以怡颜        怡：使……愉快。
　　B．景翳翳以将入        景：景色。
　　C．乃瞻衡宇            瞻：看见。
　　D．审容膝之易安        审：明白，知道。
　　4．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（   ）
　　A．悟已往之不谏        知来者之可追
　　B．乃瞻衡宇            乃设九宾礼于廷
　　C．策扶老以流憩        云无心以出岫
　　D．门虽设而常关        河曲智叟笑而止之曰
　　5．下列表述与分析，不符合文意的一项是（   ）
　　A．作者认为，人寄身于天地之间，不过是短暂的一瞬，应该顺应自己的心意来决定行止，不要违背自己的心愿，整日生活在痛苦之中。
　　B．作者表明了自己的态度，是既不愿到处奔走以求荣华富贵，也不期望到皇帝的故乡游玩。
　　C．作者的人生态度是顺随死生变化，一切听其自然，乐天知命地享尽其余生。
　　D．最后一段文字虽不免消极，但确是发自内心的，包含着从庸俗险恶的官场脱身引退后的痛苦反省与体验。
　　6．翻译下列句子。
　　（1）悟已往之不谏，知来者之可追。
　　（2）云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
　　（3）登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　（Ⅰ）
　　乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园