约29830字。

　　非文学类文本阅读专题
　　福建省龙岩市2022-2023学年高二上学期期末语文试题
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一
　　在刚刚过去的新时代十年间，文艺工作者自觉遵循以人民为中心的创作导向，为坚定观众的文化自信而创作，奉献出一批批精品力作，确实起到了树立文化自信的作用。当前和未来，文艺工作者将面临新的使命，这就是在文化自信基础上锐意推进文化自强，努力让文艺作品真正成为增强观众的文化自信心和文化自强力的精神力量。具体地看，优秀的文艺作品有可能以多种不同方式去造就文化自信与文化自强之间的交融格局和相互增强态势。
　　不少作品能以文化自信心为文化自强力奠定基础。河南卫视《唐宫夜宴》《芙蓉池》《纸扇书生》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》等系列作品在运用多媒体、融媒体等大众媒介方式实现文化传统的通俗化表达方面走出新路，舞剧《五星出东方》《只此青绿》运用非凡想象力而让古代文化遗产“活”在当代观众心坎里，对中国古典传统生出惊羡之情，这些既可以帮助观众树立对本民族文化传统的自信心，也可以促进他们释放出文化自强的新动力。
　　有的作品可以由文化自强的提升而返身夯实文化自信。影片《长津湖》《长津湖之水门桥》等中式战争大片，在全景式战争巨制中刻画志愿军的“悲歌慷慨”“气韵沉雄”的英雄群像，突出我军英雄主义气概和乐观主义精神，熔铸出现代中国人民家国同构、军民同心的强盛形象。这可以让观众在获得文化自强力的同时，对本民族文化传统的现代转化形态有着更深沉而坚定的自信心。
　　还有的作品可以让文化自信心与文化自强力之间形成互动共生的局面。从电视剧《觉醒年代》中为寻求救国真理而东奔西走的陈独秀、李大钊、毛泽东等典型人物形象身上，当代观众可以同时获得走向未来的自信心和自强力。透过《山海情》中成功的闽宁帮扶脱贫攻坚范例，观众在品味“彪炳史册的人间奇迹”的同时，可以产生出实现当代乡村振兴强大的实践驱动力。
　　提出“文化自信自强”的真正着眼点，在于“增强文化自信”的基础上，进而“增强人民精神力量”，即让文艺作品成为广大观众投身其中的“全面建成社会主义现代化强国”“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”进程的精神动力。当然，文艺作品不过是人类创造的感性符号表意形式，它不可能直接推动历史车轮前进，但毕竟可以通过感动正在历史洪流中前进的人们，为他们提供可以产生自信心和激发自强力的不竭动力源，从而间接地起到介入和影响历史进程的精神作用。在这个特定的意义上说，文艺作品产生的精神力量是可以通过影响人的精神状态而间接地转化为影响历史进程的物质力量的。
　　（节选自《在文化自信自强中推动文艺发展》）
　　材料二
　　文艺的重要特点是以形象反映生活、表达意趣。由于形象总是具体的、个别的，如何使具体艺术形象超越个体感性的存在，包蕴更加丰富的内涵及更大的普
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A. 《唐宫夜宴》《芙蓉池》《纸扇书生》等作品由于运用多媒体、融媒体等方式，帮助观众树立了本民族文化传统的自信心和自强力。
　　B. 《五星出东方》《只此青绿》运用非凡想象力释放出文化自信心和自强新动力，让古代文化遗产“活”在观众心里。
　　C. 品味《山海情》中闽宁帮扶脱贫攻坚成功的范例，可以让受众在文化自信心与文化自强力之间获得互动共生的体验。
　　D. 油画《启航——中共一大会议》的崭新画面和精心而巧妙的色彩运用，都渲染出中国共产党蓄势“启航”的重大主题。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 过去10年文艺工作者往往为坚定观众的文化自信而创作，今后文艺工作者将锐意造就文化自信与文化自强的交融格局。
　　B. 从特定的意义上讲，文艺作品往往通过感动受众，为他们提供不竭的精神动力，间接地转化为影响历史进程的物质力量。
　　C. 只要文艺家都把具体艺术形象超越个体感性的存在作为追求，文艺就能形成以形象反映生活、表达意趣的重要特点。
　　D. 优秀的文艺作品，并非一味以表现场面宏大、人物众多为追求，而是追求锤炼形象特征、深化形象内涵、赋予形象魅力。
　　3. 结合材料内容，下列选项中不能直接体现文化自信的一项是（   ）
　　A. 国外掀起“汉语热” B. 《中国诗词大会》的蹿红
　　C. 开学第一课“中华骄傲” D. 动画片《我们的冬奥》
　　4. 请简要概括材料一的论证特点。
　　5. 结合材料一和材料二，分析电视剧《觉醒年代》是如何体现文化自信与文化自强之间的交融格局和相互增强态势的。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。
　　A.“由于多媒体、融媒体等方式，帮助观众树立了本民族文化传统的自信心和自强力”因果不当。材料一第二段的表述为“河南卫视《唐宫夜宴》《芙蓉池》《纸扇书生》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》等系列作品在运用多媒体、融媒体等大众媒介方式实现文化传统的通俗化表达方面走出新路……这些既可以帮助观众树立对本民族文化传统的自信心，也可以促进他们
　　福建省南平市2022-2023学年高二上学期期末语文试题
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　如果说“仁”的本质是爱人，包括爱亲。“泛爱众”，那么“义”的本质是什么？它作为一种道德理念又包括哪些内容？
　　义是人性的规定。毋庸讳言，自孟子开始，“义”才作为一种道德价值观真正凸显出来。孟子非常重视“义”，孟子在继承和发展孔子关于“义”之思想的基础上，进一步把“义”提升为人的一种内在规定性，视为人之为人的内在根据。孟