约13280字。

　　山东省德州市天衢新区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．下列加点的字音、字形完全正确的一项是（   ）
　　A．镌刻（juān）     禁锢（gù）     摆地摊           殚精竭虑（dān）
　　B．翘首（qiào）     锃亮（zèng）    煞风景（shá）    眼花缭乱
　　C．道劲（jìn）      盎然（àng）     顶梁柱           潜滋暗长（qiàn）
　　D．悄然（qiāo）     锁屑            绊脚石          因地治宜
　　2．下列画线的词语使用正确的一项是（   ）
　　A．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
　　B．他的年龄还是太小了，面对社会中的各种关系，显得有些不省人事。
　　C．三年时光匆匆而过，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。
　　D．一根竹签，一撮麦芽糖，轻轻一吹，便化出惟妙惟肖的糖人；笔走龙蛇、翰墨飘香，一个个“福”字跃然纸上……春节将至，浓浓的年味充盈着大街小巷。
　　二、句子默写
　　3．古诗文默写。
　　（1）困于心，_____________________，而后作。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
　　（2）征蓬出汉塞，_____________________。（王维《使至塞上》）
　　（3）报君黄金台上意，__________。（李贺《雁门太守行》）
　　（4）_________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
　　（5）黄鹤楼是文人墨客的圣地，行走在此，美景美诗惹人醉。你还能联想到哪些带有“亭”“楼”或“阁”的古诗词句，请写出连续的一句：_____，_____。
　　三、名著阅读
　　阅读下面的文字，完成各题。
　　【A】螳螂在摆出这种令人诧异的姿势之后，一动不动，眼睛死死盯住敌人，随时准备开战，投入激烈的战斗。螳螂的目光始终不离开蝗虫，哪怕蝗虫只是轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会立刻转动一下它的头。螳螂的这种盯人战术目的很明显，就是让对方对它感到惧怕，并让这种恐惧深入到敌人的心灵深处，让这个不久以后就将成为俘lǔ（   ）的敌人不堪重负。螳螂虚张声势、假装凶猛，还有奇怪的架势，其实都是在用心理战术震慑敌人，真不愧是个心理专家。
　　【B】并非任何地方都能吃到沾糖的蝉肉。在北方，绿色蝈蝈儿很多，但那里找不到它们在这里喜欢吃的菜，因此它们一定还吃别的东西。
　　为了证实，我给它们吃毛黄鳃金龟，夏天的这种虫子好似春天的鳃金龟。对于鞘翅目昆虫，它们毫不犹豫地都接受，吃得只剩下鞘翅、头和足。我给它们吃漂亮而多肉的松树鳃角金龟，它们也一样喜欢，我第二天便看到这肥美的食物被这群肢解牲畜的好手，吃得肚子朝天了。
　　这些例子提供了许多资料，蝈蝈儿非常喜爱吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的kuī（   ）甲保护的昆虫；它十分喜欢吃肉，但不像修女螳螂那样只吃肉。蝉的屠夫在吃肉饮血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，它甚至还吃一点草。
　　【C】这只幼虫的体色比出洞初时的幼虫白多了，眼睛大大的，近乎白色，混浊不清，似乎看不见东西。在地下，视力有什么用呢？但出了地洞的若虫眼睛黑黑的，发着光，说明能看见东西。这只未来的蝉一出现在阳光下，就得找一根树枝悬挂起来，进行羽化，那时视力对它才有明显的用处。只要看看蝉在准备解脱期间视力的成熟过程，就可以知道幼虫不是仓促之间即兴挖掘上升地洞，而是劳动了很长时间。
　　此外，这只苍白的盲眼幼虫比老熟时体积要大很多。它浑身胀满了液体，就像得了水肿病。把它抓在手里，尾部还会渗出清澈的液体，把它全身弄得湿湿的。
　　4．根据拼音写汉字，给加点的字注音。
　　诧(     )异    俘lǔ(     )    震慑(     )    kuī(     )甲
　　5．以上文段节选自科普作品《__________________》，作者是（国家）______国杰出昆虫学家、文学家____________（名字）。
　　6．“以人性观照虫性”是本书的艺术特色，请联系名著说说作者笔下的蝈蝈儿和蝉各有怎样的形象特点。
　　7．你将带着《昆虫记》参加学校读书会举行“好书我推荐”活动。请用简明扼要的语言为这部书写一段推荐语。
　　四、诗歌鉴赏
　　阅读诗歌，完成下面小题。
　　浣溪沙 （晏殊）
　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。