约12260字。

　　安徽省池州市贵池区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、情景默写
　　1．默写
　　（1）诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。我们诵读经典，可以在“___________，___________”的辗转难眠中，看出主人公对意中人强烈的思念（《关雎》）：可以在“___________，___________”的冷落和结霜的秋景中，感受萧瑟凄清的气氛（《蒹葭》）：可以在“___________，___________”的视觉、听觉描写中，体会陶渊明对安宁平和的田园生活的向往（《桃花源记》）。
　　（2）写景要抓住景物特征。《送杜少府之任蜀州》中“___________，___________”为我们徐徐展开从煌煌京城到缥缈巴蜀的画卷：《望洞庭湖赠张丞相》中“___________，___________”水天合一的宏伟气象震撼着我们的心灵。
　　二、基础知识综合
　　2．阅读下面文字，完成小题。
　　诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起chóu神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒，随时拣一支合式的唱唱，也足可以消愁解闷。若没有完全合式的，尽可删一些，改一些，到称意为止。流行的歌谣中，往往不同的词句并行不bèi，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。
　　(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字，
　　chóu(     )神作乐    一唱众和(     )    称意(     )    并行不bèi(     )
　　(2)请你写出一个结构类型与“回肠荡气”相同的短语___________。
　　(3)请将文段中划线句子改为双重否定句。
　　歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。
　　(4)下列有关《经典常谈》的表述，不正确的一项是（   ）
　　A．《经典常谈》是一部为中学生水平的青年读者写作的具有导读性质的中国传统文化经典读本。
　　B．作者对十三类经典进行了准确又不失生动的介绍，使得全书兼备学术性与文学性。
　　C．《<诗经>第四》中认为，歌谣与最初的诗的不同之处主要体现在节奏要求和传播方式。
　　D．文段中“一人的机锋，多人的智慧。”这句话的意思是说，歌谣经众人聚唱后，数量越来越多。
　　三、综合性学习
　　3．我校近期开展了“创全国文明城市，做池城文明市民”的主题活动，现邀请你参加此次活动，并完成下面任务。
　　(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，任意选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不限，字数不超过15字）。
　　示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。
　　①阅览室——__________________________________
　　②卫生间——__________________________________
　　(2)文明进社区。学校组织志愿者走进某小区开展文明宣传活动，这时有人正在小区内乱贴小广告，你该如何劝阻？
　　(3)文明我行动。小明同学围绕本次主题活动写了一篇短文，下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
　　创建文明城市需要全社会共同努力，也离不开我们中学生的支持和参与。【A】我们应积极发展到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明城市，共建美好家园贡献一份自己的力量！【B】积极响应市政府创建文明城市的号召，提升城市品味，改变城市现状。
　　①【A】句有标点符号使用不恰当，请修改。
　　②【A】句有语病，请提出修改意见。
　　③【B】句语序不合理，请提出修改意见。
　　四、现代文阅读
　　窗子开花
　　李皓
　　①只有在寒冷的冬天，窗子才会开出美轮美奂的花。如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升级换代，还有了双层玻璃，窗上难得见到水蒸汽凝结成的冰花了。
　　②小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边