约18030字。

　　2023年江苏省苏州市张家港市梁丰中学中考语文调研试卷
　　1.  同学们，你所在的班级将以“文学人物面面观”为主题开展语文实践活动。本次活动共设四项任务，请你积极参与，完成以下语文学习任务吧！
　　巾帼之姿
　　女性形象是文学作品中非常重要的人物形象，正所谓“巾帼不让须眉”。请完成下面的学习任务。
　　恰如“唯女子与小人难养也”遭到普遍的肤浅误解，故意 qū ①解，中国社会男尊女卑的性别qí ②视历来已久。乃至女性或与女性相关的事物，成为诸多贬义用语的代名词，譬如“以顺为正者，妾妇之道也”，“妾妇之道”就成了器量格局褊狭的同义词；类似的“妇人之仁”，是形容一个人滥施同情而处断大事③（优柔寡断/孤陋寡闻）；再譬如“亮数④挑战，帝不出，因遗⑤帝巾帼妇人之饰”，诸葛亮送“巾帼妇人之饰”来嘲笑司马懿不像个男人。更有甚者，“女子无才便是德”被居心叵测者断章取义，成为⑥（堂而皇之/明目张胆）遏制女性才学的说辞。但由此认定女性才华天生不济，那可大错而特错了。在“巾帼风”活动环节，古今很多卓越女性的精神境界将让我们刮目相看。
　　任务一：润色开场白，完成上面文稿的推敲修订。
　　(1) 在拼音处填写正确的汉字。
　　①qū ______ 解
　　②qí ______ 视
　　(2) 选择合适的词语填空。
　　③______
　　⑥______
　　(3) 给文中相关字词标注正确的读音。
　　亮数④______ 挑战，帝不出，因遗⑤______ 帝巾帼妇人之饰。
　　2.  聚焦经典诗词，寄语女性人物。
　　你所在的小组认为，古今中外不少女性无论在生活上还是在精神上，都经受着不少的磨折。为此，你们想为这些女性赠诗寄情。请你也参与其中吧。
　　A.自古以来，女性的地位普遍低于男性，“鉴湖女侠”（1）______ （姓名），“（2）______ ？英雄末路当磨折”，慷慨悲歌令多少伟男子为之动容。
　　B.面对这样的人生困境，女性同胞们更应该学习刘禹锡在《（3）______ 》中的乐观主义精神：“（4）______ ，病树前头万木春。”
　　C“鉴湖女侠”的词还夹杂着关注世事和民生的诚心。（5）______ （谁）在《过零丁洋》也表现出对自己的生命并不顾惜的情感，因为他的人生追求是“（6）______ 。”
　　D.最后，我想给这些身处困境中的人们送上李白《行路难》中的名句：“（7）______ ，（8）______ 。”来鼓励他们奋发振作。
　　3.  阅读文学经典，体悟名著中的英雄形象。
　　《水浒传》中很多故事情节都和“酒”有关，请仔细阅读下表，在表格①—④空内填入恰当内容，完成专题积累。
　　人物 故事 酒与故事的关联
　　①______ 大闹五台山 酒令好汉狂
　　杨志 ②______ 酒误好汉差
　　武松 景阳冈打虎 ③______
　　④______ 浔阳楼题诗 酒添好汉愁
　　4.  阅读下面两段文字，回答问题。
　　（一）
　　????宋江自去请出宋太公来，引着一丈青扈三娘到筵前。宋江亲自与她陪话，说道：“我这兄弟王英，虽有武艺，不及贤妹。是我当初曾许下他一头亲事，一向未曾成得。今日贤妹你认义①我父亲了，众头领都是媒人，今朝是个良辰吉日，贤妹与王英结为夫妇。”一丈青见宋江义气深重，推却不得，两口儿只得拜谢了。晁盖等众人皆喜，都称贺宋公明乃有德有义之士。当日尽皆筵宴，饮酒庆贺。
　　——《水浒传》节选
　　【注释】①认义：扈三娘认宋江父亲做义父，宋江就是她义兄。
　　（二）
　　“你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！……我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等，——就像我们本来就是的那样！”
　　——《简??爱》节选
　　(1) 简??爱的经典独白，表现了她怎样的个性特点？
　　(2) 两位女性对待情与义的态度不同，你更欣赏哪一种？请结合两段选文说说理由。
　　5. 
　　活动二：须眉之风
　　近年来，“雄性衰落”“拯救男孩”成为社会热议的话题。下面三则材料，是班级主题探究活动中搜集而来的。请阅读并完成相关任务。
　　材料一：
　　艾伦??赖斯和他在斯坦福大学的同事们用功能性磁共振成像（ MRI）检验了在打游戏时人们的大脑里面究竟发生了什么。他们发现在打电子游戏的时候，男性大脑比女性感受到了更高程度的多巴胺①奖赏，并且他们对其产生上