约17620字。

　　2022-2023学年江苏省苏州市吴江区三校联考七年级下期中语文试卷
　　第一部分积累??运用。（26分）
　　1．（8分）根据语境完成题目。
　　你或是一粒沙尘，但一样可以折射整个世界；你或是一涧小泉，但一样可以奏出天籁。如果把世界看作一个舞台，能站在舞台中央、妇孺①皆知的人毕竟不多。更多的是处在舞台边缘、鲜②为人知的小角色。但只要我们在自己的位置发挥好自己的职责，不卑不kàng③，依然能够点亮整个舞台。生活不会因为平凡而失色，小人物的生命一样可以结出丰ráo④的果实。
　　（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
　　①妇孺　     　皆知
　　②鲜　       　为人知
　　③不卑不kàng 　   　
　　④丰ráo 　   　
　　（2）下列词语中的“平”与画线词“平凡”同义的是（　　）。
　　A.平定
　　B.平常
　　C.风平浪静
　　D.平起平坐
　　（3）下列对加点词的词性判断正确的一项是（　　）。
　　你或是一粒沙尘，但一样可以折射整个世界
　　A.代词   名词   副词   动词      名词
　　B.名词   量词   副词   动词      名词
　　C.代词   量词   连词   动词      名词
　　D.名词   量词   连词   形容词   名词
　　2．（10分）请在横线上默写恰当的古诗文、作者或篇名，使句子通顺完整。
　　（1）　        　，弹琴复长啸。（王维《　      　》）
　　（2）　          　，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
　　（3）马上相逢无纸笔，　          　。（《逢入京使》）
　　（4）草树知春不久归，　          　。（韩愈《　     　》）
　　（5）当窗理云鬓，　        　。（《木兰诗》）
　　（6）《木兰诗》中“　        　，　        　。”描写战争的惨烈、悲壮、旷日持久。
　　3．（4分）班级开展阅读名著《骆驼祥子》活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
　　阅读策略 内容呈现 阅读记录
　　了解人物 “我知道你这小子吃硬不吃软，跟你说好的算白饶！”她的嗓门又高起来……“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子①！”
　　注释：①[不论秧子]不管是谁。 句中的“她”是：①　     　
　　关注情节 “说话呀！楞着算得了事吗？到底是怎回事？”
　　“你走吧！”祥子好容易找到了一句话：“走吧！”
　　“你看家？”高妈的气消了点。
　　“见了先生，你就说，侦探逮住了我，可又，可又，没逮住我！”
　　“这像什么话呀？”高妈气得几乎要笑。 祥子说“侦探逮住了我，可又，可又，没逮住我!”这句话指的是原著中的哪个情节？②　                  　
　　探究评价 到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。 请联系原著内容，简要说说祥子的性格前后有什么变化？③　                  　
　　4．（4分）综合性学习。
　　????清明将至，学校开展了“走进传统节日，传承中华文化”综合性学习活动，请你参与并完成下面任务。
　　（1）小文同学围绕踏青郊游与扫墓祭祖两大礼俗想拟写一副对联，他已拟写好了下联，请帮他完成上联。
　　上联：　             　
　　下联：祭祖，缅怀祖先恩情。
　　（2）在“品味节日情韵，感受文化魅力”环节中，某班级为办墙报写一个语段，请你结合语境，仿照画线句子格式，补写两个句子，丰富语段内容。
　　????清明节、端午节、七夕、中秋节、重阳节、春节、元宵节……走进中国传统节日，就进入了一个文化与情感交融的世界。驻足陵前，我们感受到了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的淡淡哀伤；远眺汨罗，我们感受到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的一片赤诚；七夕鹊鸣，我们感受到了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的深情劝勉；　       　，　                  　……
　　第二部分阅读.理解。（44分）
　　5．（8分）阅读下面一首古诗，完成问题。
　　送魏二
　　王昌龄
　　醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
　　忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
　　（1）诗人送别友人的季节是 　      　，地点是 　     　，从 　          　这句诗可以看出。