约11320字。

　　2022-2023学年八年级下学期5月质检试卷
　　语 文
　　1.  默写。（10分）
　　(1) 诗文名篇，寄寓着情思和感悟，融进民族文化的血脉。我们诵读经典，可以在“ ______ ， ______ ”的辗转难眠中，看出主人公对意中人强烈的思念（《关雎》）：可以在“ ______ ， ______ ”的冷落和结霜的秋景中，感受萧瑟凄清的气氛（《蒹葭》）：可以在“ ______ ， ______ ”的视觉、听觉描写中，体会陶渊明对安宁平和的田园生活的向往（《桃花源记》）。
　　(2) 写景要抓住景物特征。《送杜少府之任蜀州》中“ ______ ， ______ ”为我们徐徐展开从煌煌京城到缥缈巴蜀的画卷：《望洞庭湖赠张丞相》中“ ______ ， ______ ”水天合一的宏伟气象震撼着我们的心灵。
　　2.  阅读下面的文字，完成问题。（13分）
　　????A 作这本《经典常谈》的目的，就是用以作为国学经典的指路灯，凭借这本书引发读者对经典的兴趣，并增加一些国学经典的基础。过于华丽的辞藻和粗bǐ的语言同样容易使人心生反感，而这本书的语言结合当时的白话文水平，在现在看来则显得朴实而又俏皮。翻开书随便截取一段：“诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱，一唱三叹得叫别人回肠dàng气。”语言让人很是下饭。
　　(1) 给加点的字注音，根据拼音写汉字。
　　凭借 ______
　　辞藻 ______
　　粗bǐ ______
　　回肠dàng气 ______
　　(2) 选段中A名字叫 ______ ，他所作的《经典常谈》各篇的排列按照传统的 ______ 、史、 ______ 、集的顺序；并照传统的意见将“ ______ ”书放在最前头。
　　(3) 划线句运用了 ______ 修辞方法，并把它改成反问句。
　　(4) 下列短语的结构类型与“国学经典”不相同的一项是 ______
　　A.华丽的辞藻
　　B.白话文水平
　　C.显得朴实
　　D.诗的源头
　　3.  八（1）班组织了一次“绿色环保，低碳生活”的主题班会，请你参与。（12分）
　　????材料：2020年，我国碳排放量约占全球的29%，是美国的2倍多、欧盟的3倍多。欧美各国经济体系成熟，碳排放已进入稳定下降通道，而我国GDP总量虽跃居全球第二位，人均 GDP 突破了1万美元，但经济体系尚不成熟，高耗能产业仍然在国民经济中占有相当高的比重，这导致发展的能源需求巨大，并且还在不断增加。
　　(1) 我国实现“碳中和”的难点是什么？请根据材料一，简要概括，每点不超过10个字（包含标点符号）。
　　(2) 请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。
　　(3) 小刚同学代表班委县草拟了一份倡议书，请你帮他修改。
　　倡议书同学们：
　　????【A】 增加资源忧患意识，树立健康的生活方式，应当从我们做起。我们倡议大家做合格绿色公民。让我们从身边做起，做到节约用水、节约粮食、拒绝使用“一次性用品”垃圾分类。【B】 让我们共同一起努力，共建绿色低碳美好家园。
　　3月20日八（1）班班委会
　　①倡议书中有一处格式不正确，请提出修改意见： ______
　　②【A】句中有词语搭配不当，应将“ ______ ”改为“ ______ ”。
　　③【B】句有语病，请提出修改意见： ______
　　4.  阅读下面文章，完成问题。（22分）
　　夏日芒花
　　廖辉军
　　①夏日炎炎，骄阳似火。万物耷拉着脑袋、匍匐着身子，唯有芒花日夜兼程、次第开放，像极了不辞辛劳的乡间农人。
　　②在我的家乡鄂南大地，漫山遍野自然生长着一种随处可见的植物——它俗名芒草，又叫芭茅，被称为“大山上的芦苇”。
　　③盛夏来临，从芒草丛中伸出一支支笔直向上的青穗，绿叶粉花，显露出粉嫩的娇态与朴素的可爱俏皮，让人联想到脸颊透红、不施粉黛的农家姑娘。
　　④山风拂过， 片片花絮摇摇欲坠，一如娇艳欲滴的乡野女子，衣袂飘飘间不经意招摇出别样风情。晚霞里，点点花絮映射出耀眼的光芒，温柔的夕阳反衬出芒花火一样的热烈，瞬间生发出一种即将燃烧的壮美。如果一定要评选出夏日最美的花，我想一定是芒花吧。
　　⑤有诗云：野火烧不尽，春风吹又生。芒花绚烂，芒草顽强。你瞧 !路旁溪边、田头地尾、山林荒野，它的身影无处不在，无畏严寒酷暑，任凭风吹雨打，依然根深蒂固、随遇而安、自然生长，与泥土合二为一。