约15880字。

　　2023年福建省福州市鼓楼区中考语文适应性试卷（5月份）
　　1.  名句填空。
　　在古代文学长河中，古诗文熠熠生辉。我们学过的古诗文中，有许多文人登临亭台楼阁抒发自己的感情。东汉曹操在观沧海看到“① ______ ，百草丰茂”的草木茂盛的生机之景旦豪情满怀：登上咸阳城东楼许浑借“溪云初起日沉阁，② ______ ”的景象暗示唐朝处于风雨飘摇之中；李益在《夜上受降城鼠笛》中抒发戍边战士思念家乡、思念亲人的诗句是“③ ______ ，④ ______ ”；辛弃疾登京口北固亭，发出“天下英雄谁敌手？⑤ ______ ，⑥ ______ ”的感慨；范仲淹在《岳阳楼记》中用“⑦ ______ ，⑧ ______ ”来表达自己的政治抱负；欧阳修在《醉翁亭记》中用“⑨ ______ ，⑩ ______ ”来表达自己意在彼不在此的情致。
　　2.  阅读语段，完成下列题目。
　　对中国人来说，一双筷子承载了太多的情感和记忆。从生疏到熟练，从拿起到放下，这是一种耳濡目染，这是一种（ yán chuán shēnjiào），这是一种中国人无法割舍的情怀。 中国人含蓄的情感与礼仪传统在小小的筷子之中，这让筷子逐渐成为中华传统文化的符号之一。 总之，我国的筷子文化源远流长，是世界上公认的中国（guócuì）。
　　(1) 给这段文字中加点的词语注音。
　　①承载 ______
　　②耳濡目染 ______
　　(2) 根据上面这段文字中的拼音写出相应的词语。
　　①（yán chuán shēn jiào） ______
　　②（guó cuì） ______
　　(3) 画横线的句子有错误，请写出修改意见。
　　(4) 下列三个句子填入文中横线处，排序恰当的一项是 ______
　　①明代才开始称为“筷”，与如今相似
　　②到了汉代，人们称为“箸”
　　③筷子在先秦时期称为“挟”
　　A.②③①
　　B.①②③
　　C.②①③
　　D.③②①
　　3.  名著阅读。
　　(1) “五四”青年节到了，班级宣传委员为了出一期主题为“闪光的人”的黑板报，现向全班同学征集素材。请你从《红星照耀中国》中任选一个人物，结合其相关事迹写一段推荐词。
　　(2) 下列故事出自《水浒传》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个情节作为你表达观点的依据，并简述理由。
　　A.大闹桃花村 B.汴京城卖刀 C.智取生辰纲 D.三打祝家庄
　　我选择 ______ ，理由： ______ 。
　　4.  阅读下面这首唐诗，完成问题。
　　送友人
　　李    白
　　青山横北郭，白水绕东城。
　　此地一为别，孤蓬万里征。
　　浮云游子意，落日故人情。
　　挥手自兹去，萧萧班马鸣。
　　(1) 下列对诗歌理解表述有误的一项是（      ）
　　A.首联写送别的环境景色，透着轻快明丽的气息。这里有山的青绿，有水的流转，一静一动，相映成趣。山的静默，水的远去，也暗示了离别的情景。
　　B.颔联诗意转为议论，感叹今此一别，友人即万里游荡，无所归依，诗人对友人的担忧之情，溢于字里行间。
　　C.尾联当离别真的来临时，也只能潇洒地挥一挥手，任凭这离群的马嘶鸣。马犹如此，人何以堪？全诗至此悠然而止，意蕴深远，令人回味不尽。
　　D.这首送别诗写得新颖别致，不落俗套，自然美和人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。
　　(2) 本诗的颈联与王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”都是经典名句，请你比较这两联诗在情感上的异同。
　　5.  阅读以下古文，完成问题。
　　【甲】
　　苟堪励志勤读，自能循序渐进。惟单读时文①，无裨实益，宜加以看书功夫。凡经史子集，皆宜涉猎，但须看全一种，再易他种，切不可东抓西拉，任意翻阅，徒耗光阴，毫无一得。阅书时见有切②于实用之句，宜随手摘录， 若能分门别类，积成巨册，则作文时，可作材料，利益无穷也。
　　【乙】
　　读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。观看《史记》，颇切实用，每日规定看十页，必须自首至尾，逐句看下。有紧要处，摘录读书日记簿；有费解③处，另纸摘出，求解于先生。今后若能看完《史记》，明年更换他书，惟无益之小说与弹词④，不宜寓目⑤。观之非徒无益，并有害处也。
　　（均节选自《郑板桥家书??潍县署中谕麟儿⑥》）