约7660字。

　　九年级语文学习评估202305
　　（答题时间：150分钟总分：150分钟）
　　一、积累与运用（29分）
　　阅读下面一段文字，完成1~3题。(6分）
　　中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是 A （一脉相承一劳永逸）。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的 tuī chóng 。书籍，能描绘 hào hàn 天地间千姿百态的风俗和人情，能 chuán dì 漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，大约有一半左右要归功于阅读。
　　1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的词语。(3分）
　　__________    ___________   ____________
　　2.从括号内为A处选择恰当的词语。（1分）
　　A处的词语是_________
　　3.文段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。（2分）
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　　4．用课文原句填空。（10分）
　　读万卷书，行万里路。让我们打开课本，穿越时空，和古代文士一起去旅行。来到北固山下，与王湾一起看“，风正一帆悬”；攀登泰山，和杜甫一起望“造化钟神秀，” ；登上黄鹤楼，和崔颢一起远眺“晴川历历汉阳树， ”；深入大漠，和王维一起感叹“，长河落日圆”；远赴轮台，和岑参一起惊叹“，千树万树梨花开”的胡天奇景；走近潼关，和（作者）一起观“峰峦如聚，波涛如怒，”的雄关险峰……我们还可以和欧阳修一起宴于醉翁亭，体会他“，”的醉翁真意；和陶渊明一起想象“⑩，并怡然自乐”的美好桃花源。
　　5．班级举行以“君子自强不息”为主题的诗会，在活动中同学们题写书签，互赠互勉。
　　诗会中，同学们要在书签上题写能体现“自强不息”诗文语句。请选择最适合的语句，并简述理由。（4分）
　　A．苔花如米小，也作牡丹开。（袁枚）
　　B．事能知足心常惬，人到无求品自高。（纪昀）
　　C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）
　　D. 寄书长不达，况乃未休兵。（杜甫）
　　6.下列各项内容表述有误的一项是（）（3分）
　　A、法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于勒态度的前后变化，形象地揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系，反映资本主义社会的黑暗与腐朽。其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》《九三年》等。
　　B、《故乡》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》，小说以“我”回到故乡的见闻和感受为线索，通过闰土20多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象，揭示了广大农民生活痛苦的社会根源，表达了作者改造社会、创造新生活的强烈愿望。
　　C、缩写就是在保持中心不变的前提下，压缩文章的篇幅，把主要内容用自己的话说一遍，通过缩写训练，可以提高把握文章要点、思路的能力，还能培养概括、综合能力。
　　D、《孤独之旅》讲述了一个叫杜小康的少年，因家道中落而失学，不得不跟父亲去放鸭子的故事。生活上的艰苦，使他精神上受到磨砺，意志变得坚强，从而逐渐成长、成熟起来。
　　7.名著阅读。
　　初三（1）班开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。（6分）
　　阅读策略 内容呈现 问题理解
　　关注人物 晁盖听罢，吃了一惊，道：“贤弟，大恩难报！”道：“哥哥，你休要多话，只顾安排走路，不要缠障。我便回去也。” （1）横线上应填人物：____（2分）
　　关注情节 （2）选文中晁盖所说的大恩指的是________（2分）
　　（简要概括即可）
　　关注评价 美国作家赛珍珠翻译《水浒传》时，将书名译成“All Men Are Brothers”（《四海之内皆兄弟》）。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当，因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点，有同学表示不太理解。
　　请根据武松血溅鸳鸯楼的情节及其性格特点作简要分析，帮助同学理解鲁迅先生的观点。 （3）（2分）___________________________
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